菩萨蛮导学案

泗县三中高二语文导学案编号：教学课题课型主备教师把关教师课时使用时间《菩萨蛮》新授    学习目标1、把握韦庄疏朗秀美、明白晓畅（“显而疏”）的语言特点。2、体会由情到景，由景到情，景情并茂的艺术效果

菩萨蛮导学案学生版[修改版]

第一篇：菩萨蛮导学案学生版《菩萨蛮（其二）》导学案【学习目标】1、了解韦庄及其诗歌语言特点。2、在诗歌鉴赏中尝试运用以意逆志，知人论世， 置身诗境，缘景明情的方法提高诗歌鉴赏的能力。3、理解花间词直抒

菩萨蛮导学案定稿2

《菩萨蛮》导学案 班级小组姓名小组评价教师评价 学习目标 1、有感情地背诵此词 2、深入感受词人笔下的江南美景(美在何处?) 3、理解词人笔下的江南美景与思乡之情之间的关系 重难点目标1,2(重点)目

《菩萨蛮》导学案教师版 (人教版高二选修)

《菩萨蛮》导学案教师版 (人教版高二选修) 《菩萨蛮》导学案，教师版 (人教版高二选修) 学习目标： 1、学习“置身诗境”、“缘景明情”的诗歌鉴赏方法，抓住意象，发挥想像，品味诗情画意的江南，领会作者

2016人教版语文选修《菩萨蛮》word导学案

【导学】教学目标：了解作者生平及其诗歌特点；整体感悟诗的意境，把握诗人的思想感情。作者及背景介绍：韦庄，字端己，京兆杜陵人，五代前蜀诗人、词人。工诗 ，多以伤时、感旧、离情、怀古为主题，其律诗，圆稳整

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》25《菩萨蛮》（其二）导学案

?菩萨蛮？（其二）导学案编号：068【学习目标】.全面而深化地领会词人笔下的江南美景。.品析词人笔下的江南美景与思乡之情之间的关系。.反复诵读并背诵此词。【学习重点】反复诵读，全面而深化地领会词人笔

《诗词五首（闻官军收河南河北、滁州西涧、约客、如梦令、菩萨蛮）》+导学案

《诗词五首（闻官军收河南河北、滁州西涧、约客、如梦令、菩萨蛮）》 导学案语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台～ 《诗词五首(闻官军收河南河北、滁州西涧、约客、如梦令、菩萨

河北省清河挥公实验中学高中语文菩萨蛮扬州慢长相思导学案无答案新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

课题：《菩萨蛮》、《扬州慢》与《长相思》【学习目标】1.有感情地朗读这三首词，体会作者的思想感情；2.学习《扬州慢》的多种表现手法；3.提高阅读鉴赏中国古代文学作品的能力，体会作品的意境和内涵。【学习

《菩萨蛮》（小山重叠金明灭） 教案教学设计

《菩萨蛮》（小山重叠金明灭） 教案教学设计1.1 背景介绍1.1.1 《菩萨蛮》是唐代女诗人李清照的作品，展现了作者细腻的情感和对美好事物的向往。1.1.2 这首诗在文学史上具有重要地位，是宋代词风的

高中语文 菩萨蛮导学案 新人教版选修《古代诗歌与散文欣赏》

泗县三中高二语文导学案 编号：教学课题课型主备教师把关教师课时使用

《菩萨蛮》教学学案

《菩萨蛮》教学学案靖安中学 彭丽一、教材分析《菩萨蛮》是人教版高中语文选修教材《古代诗歌散文欣赏》诗歌部分的一首词。这首词通过描写一个闺中女子起床、梳洗、画眉等一系列的动作，含蓄地表达了女主人公孤独

《菩萨蛮》教案

《菩萨蛮》教案【教学目标】1、简单介绍温庭筠，让学生能基本说出“花间词”和“温韦”的诗词风格。2、通过分析，让学生能感受并说出词中的人物形象（慵懒的女子形象），并进一步体会人物内心的孤寂无聊。3、介绍