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浙江省杭州市萧山区党湾镇初级中学八年级数学下册《第六章 《矩形、菱形、正方形》复习课件 浙教版

- 《矩形、菱形、正方形》的复习 - - - 已知三角形ABC,D、E分别是AB、AC的中点,连接DE,沿DE剪下来

初中数学优质课菱形的判定教学设计及说明

初中数学优质课《菱形的判定》教学设计及说明   公开课教案《菱形的判定》教学设计及说明   新疆生产建设兵团农八师石河子第四中学 吴 影   教材:《人教版义务教育课程标准实验教科书 数学》 八年级下

云南省广南县篆角乡初级中学九年级数学上册《1.2 菱形的判定》导学案(无答案)(新版)北师大版

1.2 菱形的判定 一、温故互查:二人小组复述.________________二、设问导读:阅读教材P5--8、完成下列问题:三、自学检测: AEBCECABBC四、巩固训练:cmcm

广西南宁市第四十九中学八年级数学下册菱形讲学稿

菱形(1) 1.理解并掌握菱形的定义及性质,知道菱形与平行四边形的关系.  2.会用菱形的定义及性质进行有关的论证和计算,会计算菱形的面积.  3.通过运用菱形知识解决具体问题,提高分析能力和

山东省临沂市青云镇中心中学八年级数学下册 菱形的性质学案(无答案) 新人教版

山东省临沂市青云镇中心中学八年级数学下册 菱形的性质学案 新人教版二、重点、难点1.教学重点:菱形的性质1、2.2.教学难点:菱形的性质及菱形知识的综合应用.三、课堂引入1.(复习)什么叫做平行四边形

菱形的性质

- 麻先芝贵州省铜仁第二中学 - 菱形的性质 义务教育课程标准实验教科书  八年级下 - 一、分析教材 1)教材地位与作用 2)教材内容与教材处

广东省珠海十中八年级数学下册第19章菱形一教学案无答案新人教版

第19章 菱形(一)一、学习目的:  1.掌握菱形概念,知道菱形与平行四边形的关系.  2.理解并掌握菱形的定义及性质1、2;会用这些性质进行有关的论证和计算,会计算菱形的面积.  3.通过运用菱形知

菱形的判定教学反思

菱形的判定教学反思(共7页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-《菱形的判定》教学反思《菱形的判定》教学反思(通用3篇)《菱形的判定》教学反思1本周听了四位教师的公开课《菱形的判定》,这是我校

《菱形的性质》课件

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安徽省枞阳县钱桥初级中学八年级数学下册 19.3 矩形 菱形 正方形(第3课时)教案 (新版)沪科版

19.3 矩形 菱形 正方形(第3课时)教学目的:1.理解并掌握菱形的定义及菱形的性质,会应用菱形的性质于计算和证明。 2.了解菱形的轴对称性。 3.体会事物特殊与一般间的联系

浙江省建德市大同第二初级中学八年级数学下册 菱形课件(1) 浙教版(1)

- 6.2菱形 (1) - - 观察以下由火柴棒摆成的图形: - 议一议:(1)三个图形都是平行四边形吗?

平行四边形矩形菱形正方形的性质和判定

- 3.3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(2)——矩形的性质 - 1、_______________的平行四边形是矩形,所以它是特殊的平行四边形,它具有平