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《大萝卜》(幼儿园小班下学期PPT课件)
- 小朋友们,你们认识它们吗,它们是什么呀? - 兔子和萝卜 - - - 小朋友们,你们认识它吗?
小班语言教案萝卜的故事
小班语言教案:萝卜的故事活动目标: 1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长 2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。 活动准备: 1、农药测试卡
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小班语言《萝卜回来了》教案小班语言《萝卜回来了》教案包含了,活动目标是初步理解故事内容,乐意表达自己的想法,感受小动物之间相互关心、相互爱护的情感。一、活动背景:小班幼儿由于年龄小,自我中心意识比较强
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小班教案《萝卜的故事》
小班教案《萝卜的故事》教案名称:《萝卜的故事》教学目标:1. 了解并掌握故事情节,培养学生的阅读理解能力;2. 培养学生的口语表达能力,提高学生的思维逻辑能力;3. 培养学生的合作意识和团队合作能力。
小班教案《萝卜的故事》
小班教案《萝卜的故事》教案概述:教案名称:《萝卜的故事》适用年龄:小班(3-4岁)教案时长:30分钟教学目标:1. 帮助幼儿了解萝卜的外观和营养价值,并培养幼儿对蔬菜的兴趣。2. 培养幼儿的观察力和想
小班《萝卜的故事》教案
教案小班《萝卜的故事》教案一、引言1.1设计意图:1.1.1通过讲述《萝卜的故事》,引导幼儿了解萝卜的生长过程和食用价值,培养幼儿对蔬菜的兴趣。1.1.3通过实践活动,发展幼儿的动手操作能力和团队协
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萝卜的故事小班教案 活动目标: 1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长。 2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。 活动
小班语言《萝卜的故事》教案
小班语言《萝卜的故事》教案 活动目标: 1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长。 2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。