以《落花生》为主题的跨学科教学教案设计

本篇文章将介绍一项围绕《落花生》这一主题的跨学科教学教案设计。《落花生》是一首经典的中国民歌，讲述了从落地到成长再到繁衍的故事，意义深远，被广泛传唱和奉为经典。本教案设计旨在通过跨学科的视角，让学生在

《落花生》教学设计与反思

《落花生》教学设计与反思 《落花生》的教学设计和反思 教学要求： 1、能理解“父亲”和“我”的话，并进行说话练习。 2、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法

落花生教学设计及板书

落花生教学设计及板书 　　1、理解课文的思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。 　　2、学习本课生字新词，用“居然”“成熟”造句。 　　3、概括课文的中心思想，练习分清课文的主次。 　　4、有感

落花生教学设计_6

《落花生》教学设计 【目标要求】 1、理解课文的思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。 2、学习本课生字新词，用"居然'"成熟'造句。 3、概括课文的中心思想，练习

《落花生》教学设计范文

《落花生》优秀教学设计范文 　　1、学会本课8个生字、正确读写吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕等词语。 　　2、分角色朗读，背诵自己喜欢的段落。 　　3、理解父亲所说的话的深化含义，懂得人要做有用的

《落花生》教学设计

《落花生》教学设计教学目标：.理解课文中含义深刻的句子，学习落花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得 “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。.初步了解借物喻人的写作手法，并尝试运

《落花生》教学设计

15 落花生上海市闸北区第三中心小学 谭秋丹【教学目标】 = 1. \* Arabic 1. 掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。2. 理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚

五年级上落花生教学设计

五年级上落花生教学设计 五年级上落花生教学设计 　　课文为什么以“落花生”为题，围绕题目写了哪些内容。下面是语文迷收集的五年级上落花生教学设计，欢送阅读参考！ 　　学生在以前学过很多写物的文章，但更多

落花生教学设计四1

《落花生》教学设计四(1) 　　【学习目标】　　1．学会本课六个生字，正确读写居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐分辨等词语。　　2．有感情地分角色朗读课文，背诵课文。　　3．理解父亲的话的含义，明

落花生名师教学设计

落花生名师教学设计 　　１、熟读课文，正确读写本课生字词。 　　２、分角色朗读，背诵自己喜欢的段落。 　　３、理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人

（精选）2024年《落花生》教学设计15篇

2024年《落花生》教学设计15篇 《落花生》教学设计1　　一、教学目标　　知识与能力：　　1．掌握六个生字；通过朗读课文以及查资料、了解词语的意思。　　2．能分角色朗读课文，背诵课文的重点句，正确抄

落花生表格型教学设计

课题落花生教学目标1、知识与技能：（1）学会本课7个生字.（2）正确、流利地朗读课文.背诵第十自然段。2、过程与方法：理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的品质，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要