2落花生教学设计

2落花生【教学目标】知识与能力：.认识"亩、吩"等5个生字，会写"亩、播”等9个字，会写"播种、浇水"等 7个词语。.分角色朗读课文，了解课文的主要内容。过程与方法：.理解含义深刻的语句，初步了解作者

《落花生》教学设计x

《落花生》教学设计教学目标　　1.使学生了解课文主要讲一家人议论花生的好处，教育学生懂得不要只讲体面，只求外表美，应该做一个有真才实学，对人民有用的人。　　2.初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法

落花生教学设计六2

《落花生》教学设计六(2) 　　一、复习引入，交待探究目标　　1．回忆课文围绕落花生讲了哪些事。　　2．这节课我们继续探究课文，学习课文的第三部分，弄清作者对落花生为什么有着特殊的感情，还要学习作

落花生教学反思6篇

《落花生》教学反思（精选6篇）身为一位优秀的教师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？以下是59范文为大家整理的《落花生》教学反思（精选6篇

落花生教学设计及反思

落花生教学设计及反思 　　教学目标 ： 　　1．掌握本课6个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 　　2．理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，

落花生教学设计九1

《落花生》教学设计九(1) 　　教学时间：2课时。　　教学准备：投影仪，投影片。　　教学过程　　第一课时　　课时目标：　　1.通读课文，自学生字、词，结合课文理解词义。　　2.朗读课文，理清课文线

落花生教学设计9

《落花生》教学设计9 【学习目标】 １、学会本课六个生字，正确读写"居然'、"榨油'、"便宜'、"爱慕'、"体面'、"吩咐'"分辨'等词语。 ２、有感情地分角色朗读课文，背诵课文

课文《落花生》第2课时教学设计

课文《落花生》第2课时教学设计 　　 　　【教学目的】 　　 　　1、了解课文思想内容，学习花生不求虚名，默默奉献的品格。 　　 　　2、分清课文的主次。 　　 　　3、有感情地朗读课文。 　　 　　

落花生优质课教学设计

落花生优质课教学设计 　　1、学会本课8个生字、正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。 　　2、分角色朗读，背诵自己喜欢的段落。 　　3、理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得人要做有用

落花生教学设计带设计意图

《落花生》教学设计《落花生》是一篇叙事散文,着重讲了一家人过花生收获节的经过。作者把种花生、收花生作为次要内容，写得比较简略；把在过收获节时谈论花生作为主要内容，写得比较详细，并在看似随意的家常谈话中

《落花生》教学设计两课时

《落花生》教学设计两课时 教学目标 1.掌握本课6个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2.理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得

落花生教案教学设计

落花生教案教学设计 　　教学目标： 　　1.理解课文思想内容，学习花生不求虚名，默默奉献的风格。 　　2.概括课文中心思想，练习分清课文主次。 　　3.学习本课生字词，联系用“居然”“成熟”造句。