落花生教案教学设计_1

落花生 教案教学设计 一、 板书课题，导入新课 1、板书课题： 落花生看了这个课题，有什么问题要问吗？ 2、花生，知道不知道？有的地方因为它有营养，吃了对身体有好处，所以叫它“长

落花生教学设计

最新落花生教学设计 　　１、掌握本课６个生字。能正确抄写第１０自然段，会用“居然”造句。 　　２、理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对

《落花生》教学设计与反思【获奖作品】

《落花生》教学设计与反思教材分析：《落花生》是一篇借物喻人的散文，语言朴实无华，却蕴涵着深刻的 人生哲理，通过“种花生一收花生一吃花生一谈花生”等一系列活动， 十分自然地揭示了主题思想：“人要做有用的

落花生教案教学设计

教案落花生教案教学设计一、引言1.1设计意图通过引入对落花生的认识，激发学生对植物生长的兴趣，培养他们的观察和思考能力。1.2教学方法采用启发式教学法，通过提问、观察、讨论等方式，引导学生主动探索落

落花生教学设计15篇

落花生教学设计15篇 落花生教学设计1　　一、教学目标:　　1、能述说课文哪些内容是详写，哪些内容是略写，并能说出这样写的好处。　　2、能正确、流利、有感情朗课文对话部分，理解父亲赞美花生的话的深刻含

落花生教学设计第一课时教案

落花生教学设计第一课时教案 　　【导语】《落花生》是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，提醒了学习花生

落花生教学教案设计

教案落花生教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入问题，激发学生对落花生的兴趣，引导学生思考落花生在生活中的应用。1.1.1问题提出：引导学生思考在日常生活中，他们是否曾经注意过落花生？落花生在

五年级语文教案落花生教学设计之1

五年级语文教案——《落花生》教学设计之1 　　【学习目标】　　1．学会本课六个生字，正确读写居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐分辨等词语。　　2．有感情地分角色朗读课文，背诵课文。　　3．理解父亲

《落花生》 教案教学设计

《落花生》 教案教学设计 《落花生》 教案教学设计 李秀贞 一课文特点介绍：这是一篇借物喻理的文章。作者借花生的品格，讲明做人的道理。 二教学目标： 1 学会4个生字的音，形，义和一个多音字，会用“吩

以《落花生》为主题的跨学科教学教案设计

本篇文章将介绍一项围绕《落花生》这一主题的跨学科教学教案设计。《落花生》是一首经典的中国民歌，讲述了从落地到成长再到繁衍的故事，意义深远，被广泛传唱和奉为经典。本教案设计旨在通过跨学科的视角，让学生在

落花生第二课时教学设计

落花生第二课时教学设计 　　 　　落花生（第二课时） 　　 　　一、教学目标 　　 　　（一）理解课文思想内容，学习花生不求虚名，朴实无华的品格。使学生懂得人，要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没

《落花生说课稿》课件

- 《落花生说课稿》ppt课件 - REPORTING - 目 录 - 课程介绍教学内容教学方法与手段课程评价与反馈结语