范文大全_《葡萄沟》教学设计

《葡萄沟》教学设计　　《葡萄沟》教学设计　　教学模式　　1、名称：尝试发现　　2、主要流程：主动尝试→多种比较→求异发现→巩固深化。　　3、操作要点：　　（1）引导学生将观察与表达相结合，读

北京版葡萄沟教案

北京版：葡萄沟教案 课 题 葡萄沟 教 具 中国地图、诗文录音、课件 课 型 讲读课 课时安排 2课时 教学重点 理解文中

语文葡萄沟教案

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文《葡萄沟》教案背景1，面向学生： □小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意

《葡萄沟》教案

《葡萄沟》教案教学目标：1、学会本课 12 个生字，认识 6 个生字；2、理解由生字组成的新词；3、能正确、流利、有感情的朗读课文；4、通过语言文字的理解、体会，读懂课文内容，体会作者的思想感情；5、

《吐鲁番的葡萄沟》教学设计[修改版]

第一篇：《吐鲁番的葡萄沟》教学设计教学目标 1．有感情地朗读课文，理解课文内容，感受葡萄沟的美好，激发学生对葡萄沟的喜爱。 2．感受课文比喻的新奇，积累好词佳句。 教学重、难点 理解葡萄沟美好在哪里，

《葡萄沟》教案范文

《葡萄沟》精品教案范文 　　细读课文，认识葡萄沟为什么真是个好地方；在句子教学中让学生纯熟掌握本课的重点字词的音形义及其运用；教学过程中融入模拟教学。 　　1、指名认读词语。（文中由生字组成的词语）

《葡萄沟教案》word版

《葡萄沟》教案 一、教学内容：1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话。4、能对课文优美的句子

《葡萄沟》word版教案

课题：10、葡萄沟（一）课型：阅读课 主备人：谭晶 审核人：二年级语文组班级姓名 小组学习目标1、识记“最、坡、梯、够、修、味、留，运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”

《葡萄沟》教案设计

《葡萄沟》教案设计《葡萄沟》教案设计教学目标：．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。．重点理解“一大串一大串、五光十色、准、最、吃个够”等词语和“葡萄沟真是个好地方”这个句子。．认识葡萄沟真是个好地

吐鲁番的葡萄沟教案

4吐鲁番的葡萄沟回车堂小学 陈小凤教材分析：全文共分6段，第一段介绍吐鲁番盆地成为中国最大的葡萄生产基地的的原因。第二段写竟如吐鲁番，在庄园沿途看见了许多石砌的房子，估计与葡萄有联系。第三段写一路颠

11.新部编人教版二年级语文上册葡萄沟[修改版]

第一篇：11.新部编人教版二年级语文上册葡萄沟11.《葡萄沟》 单位：牧鹿湖小学备课时间：2017年9月18日备课人：任小青 教学目标： 1.通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深

文学葡萄沟教案范文

精选文学葡萄沟教案优秀范文文学葡萄沟教案是指学生在文学教学中的认知、思维、情感等多方面的沟通与交流。是一种提高学生文学素养的有效方式。而精选的文学葡萄沟教案更是教师们精心挑选、精心设计、经过多次实践改