葡萄沟教学教案

葡萄沟教学教案 教学重点、难点： 理解葡萄沟为什么是个好地方。 教学时间： 3课时。 教学过程： [目标：初步理解课文内容大意，掌握课文生字词]

吐鲁番的葡萄沟教案

4吐鲁番的葡萄沟回车堂小学 陈小凤教材分析：全文共分6段，第一段介绍吐鲁番盆地成为中国最大的葡萄生产基地的的原因。第二段写竟如吐鲁番，在庄园沿途看见了许多石砌的房子，估计与葡萄有联系。第三段写一路颠

二下《葡萄沟》教学设计(公开课)

《葡萄沟》第二课时求知小学 邵翔教学目标：复习巩固生字词和课文第一自然段。研读课文2-4自然段，图文结合理解“茂密、五光十色、热情好客、阴房”等词语的意思，指导有感情地朗读课文，理解课文内容，让学生能

精品教案葡萄沟

北蝉小学小班化课堂教学设计（精品教案模式）教学内容10、葡萄沟课 时第一课时教材分析课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干

《葡萄沟》教案范文

《葡萄沟》精品教案范文 　　细读课文，认识葡萄沟为什么真是个好地方；在句子教学中让学生纯熟掌握本课的重点字词的音形义及其运用；教学过程中融入模拟教学。 　　1、指名认读词语。（文中由生字组成的词语）

小学语文人教二年级上册（统编）第四单元-优质课《葡萄沟》教学设计

《葡萄沟》教学设计恩阳区第二小学 王萍教学目标：（一）知识与技能1、会认11个生字，会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。3、抓住第一、二段课文中的重点词句来朗读、感

二年级下册语文《葡萄沟》教案设计

二年级下册语文《葡萄沟》的教案设计一、教案背景1，面向学生： □小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读

葡萄沟教案讲义4

《葡萄沟》教案讲义4 教学要求： 1．使学生从课文对葡萄沟的介绍与描绘中，知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。 2．按要求默读课文，做到

葡萄沟教学设计第一次教案[修改版]

第一篇：葡萄沟教学设计第一次教案教材分析 《葡萄沟》是介绍我们祖国一个美丽地方的文章。文章文字优美，图文并茂，读过之后，令人陶醉，是一篇符合儿童心理的游记式文章。文中先整体介绍了葡萄沟的特点，然后从葡

【语文课件】葡萄沟课件（1）

- 16 葡萄沟 - - 天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_doci

葡萄沟设计反思及评课

《葡萄沟》第一课时教学设计一、教学要求：　　　1、知识点教授：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用“五光十色、热情、有名”造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。　　　2、

人教版小学二年级下册语文10葡萄沟教案教学设计三案例

人教版小学二年级下册语文10葡萄沟教案教学设计三案例 课前透视这是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章，课文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文，主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多，颜色鲜，味道甜，