三年级语文葡萄沟说课稿

三年级语文葡萄沟说课稿　　一个完整的说课主要包括以下几个方面内容：说教学目标、说教学内容、说学生情况、说教学方法、说教学程序设计、说练习的内容与方法。下面是给大家整理的三年级语文葡萄沟说课稿5篇，希望

范文大全_《葡萄沟》教学设计

《葡萄沟》教学设计　　《葡萄沟》教学设计　　教学模式　　1、名称：尝试发现　　2、主要流程：主动尝试→多种比较→求异发现→巩固深化。　　3、操作要点：　　（1）引导学生将观察与表达相结合，读

葡萄沟教学反思

葡萄沟教学反思葡萄沟教学反思1语文课应该给学生情感美的滋养和艺术美的熏陶，重视语文 教学的审美因素，有利于拓展学生的视野，提高学生的语文素质， 发展学生的想象力和创造力，让每个学生在语文课有限时空中得

二下《葡萄沟》说课稿

义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册《葡萄沟》说课稿桥头第三小学 靳峻各位领导、各位老师：　大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书第四册语文第三单元第二篇课文《葡萄沟》。本课分

二下《葡萄沟》说课稿

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二下《葡萄沟》说课稿

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《葡萄沟》评课稿

《葡萄沟》评课稿陈慧莲今天有幸聆听了周爱琴老师执教的《葡萄沟》的第二课时。《葡萄沟》这篇课文是北师大版第五册第四单元的第一篇课文。本篇课文主要介绍了葡萄沟是个好地方，葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量

葡萄沟设计反思及评课

《葡萄沟》第一课时教学设计一、教学要求：　　　1、知识点教授：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用“五光十色、热情、有名”造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。　　　2、

人教版小学二年级下册语文葡萄沟第二课时说课稿

人教版小学二年级下册语文《葡萄沟》第二课时说课稿 ：admin 一、说教材  　　《葡萄沟》介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡──葡萄沟。课文围绕总结句“葡萄沟真是个好地

葡萄沟说课稿(共6篇)

篇一：《葡萄沟》说课稿人教版二年级语文下册第三单元第10课《衙萄沟》说课稿说课人：火晓慧单位：中堡镇屮堡小学尊敬的评委老师：人家好！今天我说课的课题是《葡萄沟》。一、说教材：《葡萄沟》是小学语文二年级

葡萄沟说课稿（共3篇）

葡萄沟说课稿（共3篇） 猜你正在找葡萄沟说课稿的怎么写？那么就给你这篇范文参考。 （一）设计理念 《语文课程标准》指出阅读是学生、教师、文本之间对话的过程，阅读是学生的个性化行为。教师要善于引导学生从

葡萄沟说课稿[修改版]

第一篇：葡萄沟说课稿《葡萄沟》说课材料 三泉小学 李巧兰 一、说教材 课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。全文