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课文葡萄沟第2课时教学设计[修改版]
第一篇:课文葡萄沟第2课时教学设计一、复习检查1、上一节课我们学习了课文的生字。下面老师来检查一下,看看小朋友学得怎么样?开火车读。葡萄 新疆 茂盛 维吾尔族 吐鲁番 吃个够2、上一节课我们还学习了课
葡萄沟作业设计
葡萄沟作业设计一、看拼音写词语jì jié bǎo liú tián mì dā qiáo zú ɡòu shān ɡōu(
小学语文二年级下册《葡萄沟》课件(2)
- - - 小学语文二年级下册《葡萄沟》课件(2) - 通过本课,学生将了解葡萄沟的美丽景色以及葡萄的生长情况,拓宽视野,提高语文
葡萄沟教学反思.doc
葡萄沟教学反思 在教案设计中,我反复推敲,最后决定从情感、交际、感悟三方面去体现新大纲要求,实现教学目标。 1、情感。如果说以往的教学注重的是语文知识,语文技能,那么新世纪的语文教学追求的是情
(人教新课标)二年级语文下册课件葡萄沟
- - - - - 《葡萄沟》 - 人教新课标二年级语文下册
《葡萄沟》教学反思
《___》教学反思 《___》是人教版二年级下册的一篇课文,主要介绍我国__维__自治区吐鲁番的___,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课重点围绕“___真是个好地方”而展
葡萄沟课件3
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人教版二年级语文下册《葡萄沟》课件PPT
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《葡萄沟》教学设计获奖设计
《葡萄沟》教学设计获奖设计 《葡萄沟》是二年级上册第三组的一篇课文,本组课文是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过这组教材的学习,进一步了解祖国的辽阔、美丽,并激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的
《葡萄沟》教案:感受大自然的奇妙2
《葡萄沟》教案:感受大自然的奇妙2。文章从一个名叫Amir的男孩的视角开始,他的父母带着他前往美丽的葡萄沟度假区。在那里,他们与当地居民交流、参观了当地的景点,并尝试了当地的美食。尽管起初他感到不适,
葡萄沟第二课时教学设计之二_2
《葡萄沟》第二课时教学设计之二 一、复习检查 1、上一节课我们学习了课文的生字。下面老师来检查一下,看看小朋友学得怎么样?开火车读。 葡萄 新疆 茂盛 维
人教版二年级语文教案《葡萄沟》
人教版二年级语文教案《葡萄沟》 人教版二年级语文教案《葡萄沟》 导读:葡萄沟在的吐鲁番。葡萄沟出产水果,葡萄沟出产的水果多,下面是分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助! 1.会认11个生字,会