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葫芦丝社团活动教案

葫芦丝社团活动方案学员名单:指导思想:葫芦丝是中国云南少量民族乐器。它由一件民族特点乐器跻身于独奏乐器的行列而博得了人们的喜欢。葫芦丝易学易懂,其音乐婉转委婉,动听动听,拥有浓厚的民族特点。开发器乐训

第二小学葫芦丝社团活动方案(全文5篇)[修改版]

第一篇:第二小学葫芦丝社团活动方案第二小学"乐韵"葫芦丝社团教学活动方案 指导教师:张琳琳 一、 指导思想: 葫芦丝是中国云南少数民族乐器。它由一件民族特色乐器跻身于独奏乐器的行列而赢得了人们的喜爱。

第二小学葫芦丝社团活动方案

第二小学“乐韵”葫芦丝社团教学活动方案 指导教师:张琳琳一、          指导思想: 葫芦丝是中国云南少数民族乐器。它由一件民族特色乐器

葫芦丝社团活动总结范文5篇

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葫芦丝社团活动总结(5篇)

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葫芦丝社团活动教案

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葫芦丝社团活动教案

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葫芦丝社团活动教案

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葫芦丝社团活动教案

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葫芦丝社团活动总结3篇

葫芦丝社团活动总结3篇 葫芦丝社团活动总结 篇1 本学期,我连续担当了学校葫芦丝社团班的辅导教师。在整整一学期的社团小组活动中,我本着对学校和学生负责的态度,仔细的对参与葫芦丝社团的学生进展辅

葫芦丝社团活动教案

葫芦丝 社团活动方案学员:指导思想:葫芦丝是中国少数民族乐器。它由一件民族特色乐器跻身于独奏乐器的行列而赢得了人们的喜爱。葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,

葫芦丝社团活动总结5篇

葫芦丝社团活动总结5篇葫芦丝社团活动总结5篇1 这个学期我们学校采纳民族乐器葫芦丝进展乐器教学,作为实现此目的有效手段。葫芦丝作为我国的民族乐器,把它引进音乐课堂教学,对弘扬我国优秀的民族文化