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2024年二年级上册第6课《蒙古小夜曲》教案2

2024年二年级上册第6课《蒙古小夜曲》教案2教学目标:1、认识四种乐器并根据音色分辨。2、能学会演唱歌曲《蒙古小夜曲》,并能使用打击乐器为歌曲伴奏。3、能用自制乐器伴奏。教学重点:学唱歌曲《蒙古小夜

蒙古小夜曲优秀教学导案

《蒙古小夜曲》教案教学目标:1.情感态度与价值观目标:能因地制宜、就地取材,自制与本课四种打击乐器相仿地简易节奏乐器并参与演奏,体验探索与创造地愉悦.b5E2RGbCAP2.过程与方法目标:能用优美悦

小学音乐 (演唱)蒙古小夜曲教学设计学情分析教材分析课后反思

《蒙古小夜曲》效果分析本节课和孩子们一起学习《蒙古小夜曲》,通过上课,我感觉孩子们 学习的兴趣还是很高涨的。平时我就比较注重培养学生的自信心,所 以,在读节奏,唱音梯,填歌词,加伴奏各个教学环节里面,

2019-2020年二年级上册第6课《蒙古小夜曲》教案2

2019-2020年二年级上册第6课《蒙古小夜曲》教案2教学目标:1、认识四种乐器并根据音色分辨。2、能学会演唱歌曲《蒙古小夜曲》,并能使用打击乐器为歌曲伴奏。3、能用自制乐器伴奏。教学重点:学唱歌曲

湘艺版音乐二年级上册第6课《蒙古小夜曲》课件1

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- 蒙古小夜曲 - 教者:蕺山中心小学校 教师 刘莉 - : - 黄昏牧归,草原一片金黄

七年级音乐《唱歌》教学设计 人音版

唱歌教学设计 教学内容: 1.唱歌教学:《牧歌》(民歌); 2.欣赏教学:无伴奏合唱《牧歌》、马头琴独奏《万马奔腾》; 3.学吹坚笛:《蒙古小夜曲》。 教学目标:

人教版七年级音乐上册第四单元唱歌教学设计

人教版七年级音乐上册第四单元唱歌教学设计   1.唱歌教学:《牧歌》(民歌);   2.欣赏教学:无伴奏合唱《牧歌》、马头琴独奏《万马奔腾》;   3.学吹坚笛:《蒙古小夜曲》。   1.学会唱《牧歌

2019-2020年一年级音乐下册 小乐手1教案 湘教版

2019-2020年一年级音乐下册 小乐手1教案 湘教版教学目标 1.能正确演奏串铃、三角铁、哇鸣筒、舞板这四种打击乐器,能分辨其音色,说出其名称。 2.能学会唱歌曲《蒙古小夜曲》,并能用打击乐器为歌

《辽阔的草原》教学设计范文

《辽阔的草原》教学设计范文 《辽阔的草原》教学设计范文   1、唱歌教学:《牧歌》(民歌)。   2、欣赏教学:无伴奏合唱《牧歌》、马头琴独奏《万马奔腾》。   3、学吹坚笛:《蒙古小夜曲》。   1

第四单元 《神州大地辽阔的草原》教学设计

第四单元 《神州大地辽阔的草原》教学设计   1、唱歌教学:《牧歌》(民歌);   2、欣赏教学:无伴奏合唱《牧歌》、马头琴独奏《万马奔腾》;   3、学吹坚笛:《蒙古小夜曲》。   1、学会唱《牧歌

《神州大地辽阔的草原》教学设计范文

《神州大地辽阔的草原》教学设计范文 《神州大地,辽阔的草原》教学设计范文   1.唱歌教学:《牧歌》(民歌);   2.欣赏教学:无伴奏合唱《牧歌》、马头琴独奏《万马奔腾》;   3.学吹坚笛:《蒙古