《蒙娜丽莎之约》优质课教学设计

《蒙娜丽莎之约》优质课教学设计金鱼学校汤晓靖教学目标.读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、 幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸”等词语。.有感情地朗读课文。对比画面，了解课文中详细描写画像

蒙娜丽莎之约教学设计_15

《蒙娜丽莎之约》教学设计 一、激发兴趣，导入新课 １、在世界著名的艺术殿堂卢浮宫中有三件宝，其中一件就是《蒙娜丽莎》，它是意大利文艺复兴巨匠著名画家达芬奇的代表作。几百年来，这幅画一直让

蒙娜丽莎之约教师的教学设计

蒙娜丽莎之约教师的教学设计 蒙娜丽莎之约教师的教学设计 　　1. 掌握“纽约、交涉、肖像、大洋此岸、恬静、矜持、璀璨”等词语，有感情地朗读课文。 　　2. 对照插图，理解文中详细描写《蒙娜丽莎》画像的

蒙娜丽莎之约教学设计_16

《蒙娜丽莎之约》教学设计 教学目标 1．读读记记"探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸'等词语。 2．有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具

主动教育教学设计27蒙娜丽莎之约

高桥小学主动和谐教学集体备课设计课题：27﹡蒙娜丽莎之约 主备课人：张海明 课时数：1上课 教师 意见教材解读：《蒙娜丽莎之约》是人教版课标实验教科书六年级上册第八单元的一篇略读课文。在世

蒙娜丽莎之约的课文教学反思

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《蒙娜丽莎之约》教学设计范文

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语文《蒙娜丽莎之约》教学设计

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关于《蒙娜丽莎之约》的教学设计范文

关于《蒙娜丽莎之约》的教学设计范文 关于《蒙娜丽莎之约》的教学设计范文 　　1 、知识目的 　　学会本课生字。 　　2 、才能目的 　　培养学生欣赏绘画的才能。 　　3 、情感目的 　　培养欣赏名画的

蒙娜丽莎之约教学设计二

《蒙娜丽莎之约》教学设计二 【教学目标】  【基础知识积累】读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大洋彼岸”等词语。  【方法与能力

课文《蒙娜丽莎之约》教学设计范文

课文《蒙娜丽莎之约》教学设计范文 课文《蒙娜丽莎之约》教学设计范文 　　１、读读记记探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样此岸等词语。 　　２、有感情地朗读课文。对照画面

《 蒙娜丽莎之约》教学设计

秋季期小学校本课程六年级语文导学案字校班别组另U姓名课题27蒙娜丽莎之约课时2编号61261【学习目标】.我会读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、 有朝一日、大洋彼岸”等词