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蒙特梭利教具88件使用方法
感官教具A001插座圆柱体由4组圆柱体组成。培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。A002彩色圆柱由4盒、每盒
蒙特梭利教具88件使用方法
感官教具插座圆柱体由4组圆柱体组成。培养儿童辨别大小、高低、粗细、 深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑 思考敏锐观察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前 准备。彩色圆柱由4盒、每盒10个圆柱
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感官教具A001插座圆柱体由4组圆柱体组成。培养儿童区分大小、上下、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。A002彩色圆柱由4盒、每盒
蒙特梭利教具(全)
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蒙氏教具88件 蒙特梭利教具88件简介
A001 A002 A003 A004 A005 感官教具之迟辟智美创作 插座圆柱体 4 组圆柱体组成.培养儿童分辨年夜小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力
蒙特梭利教具及使用方法
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蒙特梭利数学教具操作步骤
蒙特梭利数学教具操作步骤数学教具操作步骤一、数棒示范一:操作步骤:1、邀请孩子工作并说明教具名称2、带领孩子到教具位置取教具3、以三指拿的方式从短到长将数棒搬运到工作毯上(老师在示范后可以邀请孩子参与