蓝色的树叶教学设计一_1

《蓝色的树叶》 教学设计一 教学目标： 1.认识9个生字，会写10个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3.懂得人与人之间应该互相帮助。 教学重难点：

蓝色的树叶教学设计三1

《蓝色的树叶》教学设计三（1）　　教学目标：　　1.认识9个生字，会写10个字。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。　　3.懂得人与人之间应该互相帮助。　　教学重难点：　　1.学习生字新词。　　2.

蓝色的树叶教学设计五1

《蓝色的树叶》教学设计五（1）　　教学重点：　　1．认识本课的9个生字，会写10个生字，会用吗、吧语气词造句。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，懂得人与人之间应互相帮助。　　教学难点：[　　1．引

19.蓝色的树叶教学设计一_1

19.《蓝色的树叶》 教学设计一 教学目标： 1.认识9个生字，会写10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.懂得人与人之间应该互相帮助。 教学重难点：

蓝色的树叶教学设计八1

《蓝色的树叶》教学设计八（1）　　一、教材简说　　互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不容易的。我们每个人心中都装着自己

蓝色的树叶教案教学设计_1

蓝色的树叶 教案教学设计 蓝色的树叶 一、教材简说 互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。 但要能做到这一点，是

蓝色的树叶教学设计四1

《蓝色的树叶》教学设计四（1）　　教学准备：　　1．挂图　　2．学生朗读课文，准备画笔。　　教学时间：两课时。　　第一课时　　教学内容：　　认识生字，学习课文，朗读感悟体会互相帮助的可贵。　　教学目标

蓝色的树叶教学设计1_1

《蓝色的树叶》教学设计1 【教学目标】 １、认识"术、铅'等９个生字。会写"由、术'等１０个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。会仿照课文中的例句说句子。 ３、懂得人

蓝色的树叶教学设计_1

《蓝色的树叶》 教学设计 教学内容：人教版《语文》第三册教材简说：互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不容易的

蓝色的树叶教学设计

蓝色的树叶教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是蓝色的树叶

蓝色的树叶教学设计教案教学反思说课

《蓝色的树叶》教学设计 教案 教学反思 说课 《蓝色的树叶》教学设计

蓝色的树叶教学设计一

《蓝色的树叶》教学设计一　　教学重点：识字　　教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文　　教学方法：谈话法、讨论法　　教学准备：识字卡片，投影片　　教学流程：　　一、创设情境　　（1）师、同学们注意看老