蓝色的树叶教学设计教案教学反思说课

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蓝色的树叶教学设计教案教学反思说课二

《蓝色的树叶》教学设计 教案 教学反思 说课 【片段】朗读感悟： １、揭示课题提问：树叶一般都是绿色，黄色和红色的，怎么会有蓝色的树叶呢？读读课文，说说“蓝色的树叶”是怎么回事。

蓝色的树叶教学设计教案教学反思说课四

《蓝色的树叶》教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目标】１、认识“术、铅”等９个生字。会写“由、术”等１０个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。会仿照课文中的例句说句子。

蓝色的树叶教学设计教案教学反思说课三

《蓝色的树叶》教学设计 教案 教学反思 说课 《蓝色的树叶》，一起读读题目。 二、初读课文 １、课件出示自读要求。 自由读课文，借助拼音，读准生字；喜欢读的段落多读几遍；

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蓝色的树叶教学设计教案教学反思说课六

《蓝色的树叶》教学设计 教案 教学反思 说课 《蓝色的树叶》教学设计 【教学目标】 １、认识“刺、猬”等１０个生字，会写“采、但”２个字。 ２、能正确、流利、有感情地朗读

蓝色的树叶快乐练习写字教案教学反思说课

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蓝色的树叶教学设计教案教学反思说课五

《蓝色的树叶》教学设计 教案 教学反思 说课 【教学要求】１、认识“术、铅”等９个生字，会写“由、术”等１０个字。 ２、正确、流利地朗读课文。 ３、仔细体会人物的语言，了解人物的

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蓝色的树叶第一课时教学设计教案教学反思说课

《蓝色的树叶》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目标】 １、会认９个生字，会写１０个生字。 ２、能正确流利的有感情的朗读课文。 ３、 练习分角色朗读课文。

蓝色的树叶第一课时教学设计教案教学反思说课一

《蓝色的树叶》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 一、启发导入 出示一片画好的的蓝色的树叶。 提问：看到这片树叶你有什么问题要问吗？（有的可能问：怎么会是蓝色的树叶？还有的更