高中化学第三章物质在水溶液中的行为第2为第弱电解质的电离盐类的水解第2课时导学案2鲁科版选修4通用

第三章物质在水溶液中的行为第2节弱电解质的电离 盐类的水解第2课时【学习目标】1.掌握盐的水解原理及规律，并能正确书写水解方程式。2.了解影响盐类水解的因素以及水解平衡的移动，了解盐类水解的利用【学

高中化学盐类的水解教案2苏教版选修4

高二化学盐类的水解知识精讲 苏教版一. 本周教学内容：盐类的水解二. 教学目标：1、理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解2、理解盐类水解的实质，能根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性3、能正确书写盐类水解的离子

2019-2020年高中化学 第3章 第2节 弱电解质的电离、盐类的水解（第4课时）盐类的水解达标检测鲁科版选修4

2019-2020年高中化学 第3章 第2节 弱电解质的电离、盐类的水解（第4课时）盐类的水解达标检测鲁科版选修4【学习目标】：掌握盐类水解的规律及盐类水解平衡的移动，掌握常见题型的解题方法思路【重点

盐类的水解及其应用

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2019-2020年高中化学 第三章 第三节 盐类的水解（第2课时）学案 鲁科版选修4

2019-2020年高中化学 第三章 第三节 盐类的水解（第2课时）学案 鲁科版选修4【课标要求】1、理解盐类水解的实质，能根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性 2、掌握盐类水解及其应

第三节盐类的水解重难点研析

第三节　盐类的水解INCLUDEPICTURE"重点难点研析.tif"重难点一 盐类水解的规律有弱才水解，无弱不水解；越弱越水解，都弱都水解；谁强显谁性；同强显中性。由此可见，盐类水解的前提条件是有弱

高中化学 第3章 水溶液中的离子平衡 第3节 盐类的水解（第2课时）影响盐类水解的主要因素和盐类水解反应的利用学案 新人教版选修4

第2课时　影响盐类水解的主要因素和盐类水解反应的利用1．会分析外界条件对盐类水解平衡的影响。2．根据盐类的水解会判断相应酸或碱的强弱。3．了解盐类水解在生产生活中的利用。影 响 盐 类 水 解 的 主

盐类的水解(第一课时)教学设计

第三节 盐类的水解（第一课时）教学设计西安市第七十一中学 朱庆文教材分析:盐类的水解处于人教版选修4模块 《化学反应原理》 第三章 第三节位置。属于电解质在水溶液中的离子平衡内容。课程设置的目的在

盐类的水解(第一课时)教学设计

第三节 盐类的水解（第一课时）教学设计西安市第七十一中学 朱庆文教材分析:盐类的水解处于人教版选修4模块 《化学反应原理》 第三章 第三节位置。属于电解质在水溶液中的离子平衡内容。课程设置的目的在

2019-2020年高中化学 第3章 第2节 弱电解质的电离 第2课时盐类的水解教案 鲁科版选修4

2019-2020年高中化学 第3章 第2节 弱电解质的电离 第2课时盐类的水解教案 鲁科版选修4【教学目标】知识与技能：理解盐类水解的实质，能解释强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解。

高中化学 第三章 水溶液中的离子平衡 第三节 盐类的水解 第2课时 影响盐类水解的因素和盐类水解的应用学案 新人教版选修4

第2课时　影响盐类水解的因素和盐类水解的应用[学习目标定位]　1.会分析外界条件对盐类水解平衡的影响。2.了解盐类水解在生产生活、化学实验、科学研究中的应用。一、影响盐类水解平衡的因素1.盐类水解的特

高中化学 第三章 水溶液中的离子平衡 3.3 盐类的水解（第2课时）盐类水解的影响因素及应用课时练 新人教版选修4

盐类水解的影响因素及应用1．室温下，将碳酸钠溶液加热至70 ℃，其结果是 (　　)A．溶液中c(CO32－)增大 B．水的电离程度不变C．KW将变小 D．溶液的碱性增强