第一节藻类、苔藓和蕨类植物教学反思

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新人教版七年级生物上册藻类、苔藓和蕨类植物藻类植物

藻类植物教学目标1．通过观察水绵及其它藻类植物，了解水绵的生活习性、形态结构和营养方式；了解常见藻类植物；了解藻类植物的主要特征以及它在自然界中的作用和经济价值。2．通过实验，使学生学会观察水绵和其它

七年级生物上册3.1.1藻类苔藓和蕨类植物同步测试新版新人教版

藻类、苔藓和蕨类植物1.鱼缸长时间不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是A．不被污染而成绿色 B鱼排出的粪便呈绿色 C水中长出大时绿色细菌 D水中长出大量绿色微小的藻类

《各门藻类》课件

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细胞藻类培养

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七年级上册第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物同步练习

人教版生物七年级上册第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物同步练习D一、单项选择1．“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？（ ） A．衣藻 B．

7-3-1第一节藻类、苔藓和蕨类植物

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藻类苔藓和蕨类植物课件

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藻类、苔藓、蕨类植物导学案

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藻类对珊瑚间接影响藻类诱发微生物介导珊瑚大量死亡

藻类对珊瑚的间接影响：藻类诱发的、微生物介导的珊瑚的大量死亡珊瑚覆盖率的下降往往与藻类丰富度的增加相关联。过去不清楚是藻类直接或间接造成了珊瑚的死亡，还是藻类仅附着到已死亡的珊瑚表面。本研究证明藻类通

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《水中的藻类植物》课件

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