8．虎门销烟

8．虎门销烟8.虎门销烟【教材分析】《虎门销烟》是一篇写事的文章，课文记叙了1839年6月震惊中外的虎门销烟事件的经过，揭示了虎门销烟的伟大意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，本文旨在培养学生爱祖

虎门销烟剧本

虎门销烟剧本第一幕人物：义律场景：义律室内资料个人收集整理，勿做商业用途内容：义律穿起礼服，左手捧着大礼帽，吹着口哨，轻蔑的把“x月x日，林则徐召见义律。”的官帖往桌子上一甩，轻快的出房。资料个人收集

精选虎门销烟读后感

《虎门销烟》读后感 人民受害，国防削弱的严重形势，清朝政府软弱无能，最后，1839年3月，道光皇帝任命林则徐为钦差大臣，前往广州查禁鸦片，林则徐在虎门进行了历史上有名的‘虎门销烟’，共缴鸦片19

《林则徐虎门销烟》课件

- 《林则徐虎门销烟》ppt课件 - 林则徐的生平和背景虎门销烟的历史背景虎门销烟的过程林则徐禁烟的结局和影响结语 - 目录

虎门销烟发言稿三

《虎门销烟》发言稿 《虎门销烟》教学设计 怀化市洪江区东方红小学 周枞阳 教材简析。《虎门销烟》是s版小学语文第七册第七组的一篇课文。文章记叙了１８３９年６月震惊中外的虎

回忆林则徐爷爷虎门销烟的场景ppt课件

- - 鸦片是一种强烈的麻醉剂，毒性很大，上瘾就不容易戒除。它能使人体力日衰，意志萎靡，当兵的失去战斗力，做工种地的丧失劳动能力，最后摧残人命。

《虎门销烟》教学设计三

《虎门销烟》教学设计三教学目标：１、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。２、学会本课的生字，另有两个多音字要掌握，理解并熟记由生字组成的词语。３、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精

虎门销烟教学设计

虎门销烟教学设计 《虎门销烟》教学设计 宁夏吴忠市开元小学马海燕 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。认识本课8个生字，并能正确书写10个生字；理解并熟记由生字组成的词语，积累四字词语。 2.

林则徐虎门销烟教案

第七册7 林则徐虎门销烟 7、虎门销烟 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2、学会本课的生字,另有两个多音字要掌握,理解并熟记由生字组成的词语。 3、认识虎门销烟的伟大意义,培

《虎门销烟》说课稿

《虎门销烟》说课稿、说教材本文的关键词是“虎门销烟”，记叙了 1839年6月震惊中外 的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中 国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。课

虎门销烟1学习

- - 用自己喜欢的方式读课文。要求：1、读准字音 2、读通句子 - 第2页/共66页 -

林则徐虎门销烟2

- * - 1785年8月30日（乾隆五十年）~1850年11月22日（道光三十年），汉族，福建侯官人（今福建省福州），字元抚，又字少穆、石麟，晚号俟村老人。是清朝后期政治家