腾讯文库搜索-虚实结合表现手法
创新“虚实结合”的实训教学模式——以辽宁煤炭技师学院矿山机电专业实训教学为例
创新“虚实结合”的实训教学模式——以辽宁煤炭技师学院矿山机电专业实训教学为例 文/张景库 摘要:在探究实训教学模式改革的实践中,辽宁煤炭技师学院矿山机电专业以信息化资源为支撑,以实训基地建设为突破
高考语文复习之虚实结合全省公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件
- 指出以下诗歌哪些是“实”,哪些是“虚”1遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 2独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知弟兄登高处,遍插茱萸少一人。3 执手相看泪眼, 竟无语凝噎。念去去千时烟波,暮
深圳优质课教案 高三语文专题诗歌鉴赏之虚实结合导学案
“鉴赏诗歌的表达技巧——虚实结合”导学案班级:____________ 姓名:____________一、学习目标知识与能力:理解古诗歌中虚景与实景的概念及作用;过程与方法:通过对高考试题中诗歌的鉴赏
虚实结合的实验教学新体系在现代生物学综合创新人才培养中的应用
虚实结合的实验教学新体系在现代生物学综合创新人才培养中的应用 孙燕 顾蔚 (陕西师范大学生命科学学院) 生物学科是一门实验性较强的学科,其实验教学对学生知识体系建立、能力发展的重要性不
中考语文 虚实结合(知识点透视 美文 阅读手记 佳作示例 评析)作文复习素材
2014中考语文作文复习素材:虚实结合知识点透视 写作中,同学们也许会有这样的感受:写着写着,总感到自己的作文还是那么单薄,总是没有高年级同学写的那么丰满,总感到欠缺些什么。因此,也就会产生作文
情景创设法在幼儿园大班社会活动中的应用教案:虚实结合,亲历感受
开场白:如今,在幼儿园大班社会活动中,情景创设法被越来越多的老师们应用起来。情景创设法能够将虚拟场景与实际场景结合起来,使幼儿在亲历感受中体验社交活动的乐趣,感受到探索和创新的乐趣。下面,就让我们来探
初中语文人教九年级上册(统编2023年更新)《古典诗词中虚实结合的几种情况》教学设计
《古典诗词中虚实结合的几种情况》教学设计教学目标:.理解“虚实结合”手法的概念及特点;.结合相关诗词赏析“虚实结合”的几种情况。教学过程:导入:同学们,之前我们在鉴赏白居易的诗歌《邯郸冬至夜思家》时,
高中语文诗歌鉴赏题型、答题模板大汇总
01分析意境型1.提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?2.提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?3.解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象
文艺部将虚实结合,以“线上+线下”方式为人民群众带来更丰富多彩的文化享受
文艺部将虚实结合,以“线上+线下”方式为人民群众带来更丰富多彩的文化享受随着时代的变迁,人民群众对于文化艺术的需求日益增长,而文艺部则承担着传承与创新的使命。新时代要求文艺部更好地适应人民群众的需求,
人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》“虚实结合”手法高考真题专训(含答案)
“虚实结合”手法高考真题专训(《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》习题)(2005年高考全国卷大纲卷)阅读下面一首唐诗,然后回答问题。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还
河北省石家庄市42中九年级语文虚实结合,意蕴全出—谈比喻类文题的审题立意学案无答案冀教版
《虚实结合,意蕴全出—谈比喻类文题的审题立意》学案设计 授课年级九年级学科语文课 题虚实结合,意蕴全出课 时一课时教师授课日期学习准备周记本、中考满分作文、月考四作文环节设置导 学 步 骤创设
《“设置”与“反设置”之狂欢——虚实结合的叙事角度浅谈《一只特立独行的猪》.》.pdf
2D1 文 艺 生 活 LI TERATURE LI FE 文 学 新 论“ 设 置”与“ 反 设置” 之 狂欢虚实结合 的叙事角度浅谈《 一只特立独行 的猪》温文华 ’ 温 文静 2( 1 . 华南