《虚拟语气教案》

教案《虚拟语气教案》word版一、引言1.1虚拟语气的概念1.1.1虚拟语气是一种表达假设、愿望、建议或非现实情况的语气。1.1.2它不同于陈述语气和疑问语气，用于表达与现实情况相反或可能发生的情况

虚拟语气外语教案

虚拟语气外语教案 虚拟语气 1.虚拟语气在条件句中的用法现在事实相反的假设 (1)若表示与，则条件从句中用过去式，主句中用过去将来式(would，should，could，might

虚拟语气教案

第一篇范文：合同编号：[请填写合同编号]地址：[甲方地址]联系方式：[甲方联系方式]地址：[乙方地址]联系方式：[乙方联系方式]鉴于甲方为教育机构，乙方为教育服务提供商，双方本着平等互利的原则，就甲

高考英语单项选择虚拟语气专项练习(附解析)

Jane wishes that she foreign trade instead of literature when she was in college.A. studied B. had s

虚拟语气教案

虚拟语气教案罗政重庆市礼嘉中学校 一:教材分析:本课是高三英语语法——-虚拟语气的复习。我在教学中将语法知识的传授和语言根本技能的学习结合到一起，注重复习语法和语言的运用。采用任务型教学法和小组合

虚拟语气语法教案

第一篇范文：合同编号：[请插入具体编号]一、教案内容1.1乙方应向甲方提供一份详尽的虚拟语气语法教案，内容应包括但不仅限于虚拟语气的概念、用法、例句解析等。1.2乙方应在教案中提供丰富的练习题，以便

（完整版）虚拟语气练习题及答案

（完整版）虚拟语⽓练习题及答案虚拟语⽓练习题⽤所给动词的适当形式填空：Part A.1.If people ______(drive) more slowly, there wouldn’t be s

虚拟语气教案

4月20日 周三 1,2节 网络1501 孟令质_、课程名称： 虚拟语气 二、 教学目的：使学生了解，掌握并熟练使用虚拟语气。三、 教学重点： 虚拟语气的用法 四、 教学难点： 虚拟语气复合句 五、

虚拟语气教案范文

虚拟语气教案范文 　　 虚拟语气 　　 一、语气的种类：英语句子中谓语动词的语气有四种： 　　 1.直陈语气(TheIndicativeMood)直陈语气用于直截了当地陈述事实、描述状态： 　　 e.

虚拟语气教案

虚拟语气教案罗政重庆市礼嘉中学校 一:教材分析:本课是高三英语语法——-虚拟语气的复习。我在教学中将语法知识的传授和语言根本技能的学习结合到一起，注重复习语法和语言的运用。采用任务型教学法和小组合

虚拟语气教案

虚拟语气适用学科英语适用年级初三适用区域通用课时时长（分钟）1课时/60分钟知识点1、与现在事实相反的虚拟条件句； 2、与过去事实相反的虚拟条件句； 3、与将来事实相反的虚拟条件句；

虚拟语气教案

虚拟语气适用学科英语适用年级初三适用区域通用课时时长（分钟）1课时/60分钟知识点1、与现在事实相反的虚拟条件句； 2、与过去事实相反的虚拟条件句； 3、与将来事实相反的虚拟条件句；