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《虞美人》教学设计

《虞美人》教学设计 山西黎城一中武鲁娜 教学目标: 1.知识与能力目标:掌握词的文体知识和李煜生平。 2.过程与方法目标:在诵读、品味的过程中,以语言为核心培养学生审美情趣和鉴赏能力。 3.情感态度与

虞美人语文教学设计

虞美人语文教学设计 虞美人语文教学设计1  学习目标:  1、认知目标  通过把握词中意象的特征,鉴赏李煜词深远的意境美和真挚的情感美。  2、能力目标  学习李煜 “把抽象的感情形象化”的艺术手法。

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虞美人教学设计范文   1.掌握词的文体知识,了解词的四个开展阶段和两大流派。   2.在诵读、品味的过程当中,提高审美情趣,培养鉴赏能力。   1.体悟词的意境和语言。   2.了解词的韵律和章法。

虞美人优秀课件

- * - 姓名:李煜 别名:重光 生辰:937年七月初七 祭日:978年七月初七 籍贯:徐州 国家:南唐 职业:国主 词人 信仰:佛教 - 词人简

虞美人教学反思范文

虞美人教学反思范文   《虞美人》是李煜的名篇,篇幅虽小,却内涵丰富。下面是为大家搜集的关于虞美人教学反思范文,希望可以帮到大家!   讲完《虞美人》到如今,我一直在考虑琢磨,发现了自己这段时间以来工

虞美人教学反思范文

虞美人教学反思范文   《虞美人》是李煜的名篇,篇幅虽小,却内涵丰富。下面是为大家搜集的关于虞美人教学反思范文,希望可以帮到大家!   讲完《虞美人》到如今,我一直在考虑琢磨,发现了自己这段时间以来工

《虞美人》教学反思

《虞美人》教学反思   《虞美人》是李煜的名篇,篇幅虽小,却内涵丰富。这是李煜亡国后的作品,词风哀婉、缠绵,抒情大胆直露。作为一个君主,李煜是不称职的,但作为一个词人,他无疑是成功的。李煜不仅是一个优

虞美人李煜教学课件

- - 最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。 ——法国 缪塞尔 - 第2页,共16

《虞美人》教学设计4篇

《虞美人》教学设计4篇 《虞美人》教学设计4篇   引导语:作为一无名无私奉献的教育工 ___,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些

课文《虞美人》教学设计

课文《虞美人》教学设计   《虞美人》是人教版普通高中课程标准实验教科书高二语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元第四篇课文,属于自主赏析的课文。   《虞美人》这首词借景抒情,寄情于景,写得凄

《虞美人》教学设计

《虞美人》教学设计   1、抓关键词语,理清思路,熟读成诵。   2、理解本词“把抽象的感情详细化”这一艺术特色。   重点:在理清构造的根底上,抓住三组比照,熟读成诵。   难点:理解本文艺术特色

《虞美人》教学设计

《虞美人》教学设计一、教学目标:1、比较阅读前期词《浣溪沙》,让学生了解前后期词在内容、艺术上的区别。 能力目标:2、通过意象分析,提高学生理解和鉴赏诗词的能力。二、教学重难点。1、理解其抽象感情形象