《蚁国英雄》教学设计(一)

“蚁国英雄”教学设计赵琳 陕西省汉中市略阳县嘉陵小学 15091653164 邮编724300【概述】“蚁国英雄”是苏教版语文第八册《生命的壮歌》中的一则故事。故事按照事情发展的顺序记叙了一群蚂蚁

范文读《蚁国英雄》有感

优秀范文 读《蚁国英雄》有感 　　一天，老师给我们上了《蚁国英雄》这篇课文，蚂蚁的精神让我懂得了许多，许多…… 　　这篇课文描写了外层蚂蚁保护内层蚂蚁冲出火围的故事。外层蚂蚁把自己的生命献给了里层的蚂

蚁国英雄教案之一

《“蚁国英雄”》教案之一 教材简析： 《蚁国英雄》是苏教版第八册第17课《生命的壮歌》中的第一则故事，故事讲的是一群蚂蚁面对肆虐的火神扭成一团，在外层被灼焦的蚁国英雄们的保护下冲出火海的

读蚁国英雄有感作文

读蚁国英雄有感作文 读蚁国英雄有感作文 　　今天，我们学习了语文书上第17课《生命的壮歌》这篇文章。这篇文章分成了两小篇短文，当我们学到第一小篇短文《蚁国英雄》的时候，我被这些弱小者的可贵精神深深地感

苏教版四年级下册《蚁国英雄》教学课件

苏教版四年级下册《蚁国英雄》教学课件 　　“蚁国英雄”一文按照事情发展的顺序记叙了一群蚂蚁在大伙的围攻下，利用集体的力量聪明地扭作一团，在外层蚂蚁的舍身保护下逃出了火海的故事。以下是为大家搜集提供到的

优秀范文读《蚁国英雄》有感

优秀范文 读《蚁国英雄》有感 　　一天，老师给我们上了《蚁国英雄》这篇课文，蚂蚁的精神让我懂得了许多，许多…… 　　这篇课文描写了外层蚂蚁保护内层蚂蚁冲出火围的故事。外层蚂蚁把自己的生命献给了里层的蚂

蚁国英雄读后感范文

《蚁国英雄》是我最近读过的一本小说，在历史和科幻的融合下，展现了一个虚构的蚂蚁社会。小说中，蚂蚁的伟大历史充满了丰富多彩的色彩，通过深度描绘蚂蚁的文化和政治，描绘了一个奇幻的蚂蚁国家。本文主要谈谈我的

蚁国英雄读后感范文

蚁国英雄读后感范文 蚁国英雄读后感 《蚁国英雄》讲述的是蚂蚁们团结协作以求生存的故事。由于游客不慎使临河的草丛着火了，熊熊大火包围了蚂蚁群，可区区弱者并没有束手待毙，而是团结一心组成了一个蚁团突出

读《蚁国英雄》有感

读《蚁国英雄》有感 前几天，我读了“动物大王”---沈石溪写的《生命的壮歌之蚁国英雄》这篇文章。我的心久久不能平静。“怎么回事？”别急别急，听我慢慢给你讲：一天，游客把草丛点着了，一群蚂蚁被包围了

蚁国英雄听课记录笔记

蚁国英雄听课记录笔记　　蚁国英雄听课记录笔记　　听课时间：XX.4.23　　上课教师：冯磊　　上课过程：　　1、 板书:蚁国英雄，引导学生发现蚂蚁与英雄的区别。　　2、师生接读课文。　　

读《蚁国英雄》有感

读《蚁国英雄》有感 四（10）班李楠  前几天，我读了“动物大王”---沈石溪写的《生命的壮歌之蚁国英雄》这篇文章。我的心久久不能平静。“怎么回事。”别急别急，听我慢慢给你讲：一天，游客

蚁国英雄读后感500字

蚁国英雄读后感500字 《蚁国英雄》讲述的是蚂蚁们团结协作以求生存的。由于游客不慎使临河的草丛着火了，熊熊大火包围了蚂蚁群，可区区弱者并没有束手待毙，而是团结一心组成了一个蚁团突出了重围。一群蚂蚁