范文大全_《蚂蚁和蝈蝈》第二课时 之一

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时 之一教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福生活。3、进行句式训练，培养学生的说话能力。教学重点：通过朗读、表演

《蚂蚁和蝈蝈》课后教学总结

《蚂蚁和蝈蝈》课后教学总结 　　课标指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与开展。“全面提高学生的语文素养”更是课程标准的根本理念之一。教学》蚂蚁和蝈蝈》一课，细细品读课文，蚂蚁由于辛勤劳动而得以安

《蚂蚁和蝈蝈》课后教学总结

《蚂蚁和蝈蝈》课后教学总结 　　课标指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与开展。“全面提高学生的语文素养”更是课程标准的根本理念之一。教学》蚂蚁和蝈蝈》一课，细细品读课文，蚂蚁由于辛勤劳动而得以安

蚂蚁和蝈蝈第二课时教学设计

《蚂蚁和蛔蝎》第二课时教学设计合肥市三十头小学王海凤教材简析：《蚂蚁和蛔蛔》是苏教版第二册中的一篇童话故事。讲的是蚂蚁由 于辛勤劳动而得以安然过冬，蛔蛔由于懒惰而又冷又饿，再也神气不起来了。故事告诉我

《蚂蚁和蝈蝈》课堂教学反思

?蚂蚁和帼蛔?课堂教学反思、比照+板书?蚂蚁和蝠蛔？是一篇童话，？蚂蚁和蛔蛔？是一篇短小却富有教育意义的 童话故事。讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蛔蝠由于懒惰而又 冷又饿，再也神气不起来。课文

小学一年级语文《蚂蚁和蝈蝈》的教学建议

小学一年级语文《蚂蚁和蝈蝈》的教学建议 小学一年级语文《蚂蚁和蝈蝈》的教学建议 　　幸福是什么？夏天真热，蝈蝈们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在，他们以为，那就是幸福。 　　烈日下的蚂

一年级《蚂蚁和蝈蝈》教案

一年级《蚂蚁和蝈蝈》教案 　　1．学会本课生字，认识新偏旁“米，理解由生字组成的词语。 　　2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 　　3．理解课文内容，懂得只有通过辛勤的劳动，才能换来幸福的生

人教版一年级语文《蚂蚁和蝈蝈》说课稿

人教版一年级语文《蚂蚁和蝈蝈》说课稿 　　今天我说课的内容是《蚂蚁和蝈蝈》，这是苏教版第二册语文教材第七单元中的一个童话故事。讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿，再也神气不起

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时教案

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时教案一、谈话导入今天我们继续学习《蚂蚁和蝈蝈》读课题。二、学习第一段1、投影图片，请小朋友仔细观察看看图上画的是什么季节你从哪里看出来是夏天的呢师：是啊，太阳火辣辣的，连知了都在

《蚂蚁和蝈蝈》语文教案

《蚂蚁和蝈蝈》语文教案 　　课时安排： 　　第一课时： 　　1、学习生字新词，能正解书写4个生字。 　　2、正确读文，初步理解课文内容。 　　第二课时： 　　1、分角色朗读、表演课文，续编故事。 　　

一年级语文上册教案-《蚂蚁和蝈蝈》教学案例

一年级语文上册教案——《蚂蚁和蝈蝈》教学案例教学目标：1、正确、流利有感情地朗读课文。2、理解课文内容，理解道理。教学准备：多媒体投影、头饰。教学过程：一、导入1、出示蚂蚁和蝈蝈的图在黑板上。生课外知

《蚂蚁和蝈蝈》教学设计

《蚂蚁和蝈蝈》教学设计 　　第一课时： 　　1、学习生字新词，能正解书写4个生字。 　　2、正确读文，初步理解课文内容。 　　第二课时： 　　1、分角色朗读、表演课文，续编。 　　2、稳固生字词，能正