蚯蚓的日记亲子读后感

[绘本蚯蚓的日记读后感]蚯蚓的日记亲子读后感小朋友，你认识蚯蚓吗？你看过蚯蚓写的日记吗？也许你会感到很惊讶——蚯蚓也会写日记？是的，蚯蚓不仅会写日记，而且他写的日记非常有趣，看过《蚯蚓的日记》这本书你

蚯蚓的日记读后感400字

蚯蚓的日记读后感400字蚯蚓的日记读后感一一天，我看了一本书——《蚯蚓的日记》。内容是这样的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，妈妈，姐姐和小蚯蚓。这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓

大班绘本阅读蚯蚓的日记

大班绘本阅读：蚯蚓的日记设计意图：读了《蚯蚓的日记》这一绘本，被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执著的勇气深深吸引并打动。透过那一页页惟妙惟肖的图画日记和幽默风趣的语言，我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一

《蚯蚓的日记》的课堂教学设计

《蚯蚓的日记》的课堂教学设计 　　1.通过阅读分享，让学生体会到读书的快乐，激发阅读的兴趣。 　　2.尝试从不同的角度欣赏整本书，与阅读的书本内容进展深入对话，培养学生边读边想的能力。 　　3.学写日

幼儿园大班绘本《蚯蚓的日记》教案范本三篇

幼儿园大班 绘本《蚯蚓的日 记》教案范本三篇有一条小蚯蚓，他有一个非常好的 习惯，就是喜 欢把自己看到的、 经历的或者想到的一些事用日 记的方式记录下来，他会 记录哪些事呢 ?让我们一起来分享《蚯蚓的

蚯蚓的日记读后感范文

蚯蚓的日记读后感范文《蚯蚓的日记》是作家米尔沃斯基的作品，通过蚯蚓的视角展现了自然界中微小生物的世界。它生动地描绘了蚯蚓在土壤中生活的点点滴滴，以及它们对自然的深刻感悟。在阅读完《蚯蚓的日记》之后，我

阅读绘本课《蚯蚓的日记》

蚯蚓的日记教学目标：1．能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写日记，并能大胆而连贯地讲述所续写日记的内

《蚯蚓的日记》读后感

《蚯蚓的日记》读后感 　　 　　《蚯蚓的日记》读后感 　　 　　我看《小蚯蚓的日记》，这本书是一条小蚯蚓写的日记。 　　 　　它每天要把自己有趣的经历记下来。我最喜欢它写得关于上美劳课的日记，它上美劳

《蚯蚓的日记》读后感

《蚯蚓的日记》读后感 《蚯蚓的日记》读后感 我看《小蚯蚓的日记》，这本书是一条小蚯蚓写的日记。 它每天要把自己有趣的经历记下来。我最喜欢它写得关于上美劳课的日记，它上美劳

《蚯蚓的日记》教学设计

《蚯蚓的日记》教学设计葛村中心小学 杨舒【教学目标】： 1．激发孩子的阅读兴趣，跟孩子一同阅读，图文结合，学会欣赏。 2．培养学生仔细观察生活，让学生知道日记可以从很多方面去写，做一个生活的有心人

《蚯蚓的日记》教学设计

《蚯蚓的日记》教学设计葛村中心小学 杨舒【教学目标】：．激发孩子的阅读兴趣，跟孩子一同阅读，图文结合，学会欣赏。．培养学生仔细观察生活，让学生知道日记可以从很多方面去写，做一个生活的有心人。．在课堂中

蚯蚓的日记读书心得范文

蚯蚓的日记读书心得范文蚯蚓的日记读书心得最近，我读了一本名为《蚯蚓的日记》的小说。我对这本书非常感兴趣，因为它以一个蚯蚓的视角来讲述了蚯蚓寻找意义和自由的故事。通过这本书，我不仅深入了解了蚯蚓的生活，