蚯蚓的日记教学设计

《蚯蚓的日记》教学设计活动目标：1．感知有趣的故事情节，激发儿童尝试初步的多元思考。2．鼓励儿童乐意运用多种表现方式大胆表现。3．初步了解日记和日记的不同表现方式。活动准备：1、事先找到的小蚯蚓若干，

蚯蚓的日记读后感模板

蚯蚓的日记读后感模板读后感模板是在读完一本书之后，对于书中内容和情节的感悟和思考的总结和分享。针对蚯蚓的日记这本书，以下是一个较为详细的读后感模板，希望对你有所帮助：标题：《蚯蚓的日记》- 探索生命的

幼儿教师《蚯蚓的日记》的教学反思（精选3篇）

幼儿教师《蚯蚓的日记》的教学反思（精选3篇） 幼儿教师《蚯蚓的日记》的教学反思（精选3篇） 　　不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写了。快来参考日记是怎么写的吧，以

蚯蚓的日记教案设计

蚯蚓的日记教案设计 　　 　　目标： 　　 　　1．能运用观察、讲述、表演等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。 　　 　　2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写

蚯蚓的日记读后感范文三则

蚯蚓的日记读后感范文三那么 蚯蚓的日记读后感范文三那么 　　今天我读了《蚯蚓的日记》，我觉得小蚯蚓有一个好习惯，就是每过一天都会写日记。我还读到了一个有问题的一句话：“绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他”

蚯蚓的日记读后感范文

蚯蚓的日记读后感范文　　【篇一：蚯蚓的日记读后感】　　平时我很喜欢看一些课外书，比如《小猪唏哩呼噜》、《木偶奇遇记》等，但是我最喜欢看的书还是《蚯蚓的日记》。因为它很搞笑，能带给我快乐的心情。　　

幼儿园大班语言教案《蚯蚓的日记》含反思.docx

幼儿园大班语言教案《蚯蚓的日记》含反思设计意图一次偶然的机会在网上拜读了《蚯蚓的日记》这一绘本，被书中小蚯 蚓俏皮的形象、本真的共性、执著的士气深深吸引并打动，透过那一 页页惟妙惟肖的图画和幽默风趣的

看《蚯蚓的日记》读后感作文多篇

看《蚯蚓的日记》读后感作文多篇 看完《蚯蚓的》，我觉得这只蚯蚓是个爱学习的蚯蚓，帮助别人，不会放弃的蚯蚓，蚯蚓也是个不爱自大的蚯蚓，只错就改的蚯蚓，也很礼貌。下面是为大家的看《蚯蚓的日记》作文十

《蚯蚓的日记》课件

- 《蚯蚓的日记》ppt课件 - 目录 - contents - 蚯蚓的简介《蚯蚓的日记》内容概述《蚯蚓的日记》中的角色分析《

《蚯蚓的日记》的读后感

《蚯蚓的日记》的读后感《蚯蚓的日记》是一本寓言小说，作者以蚯蚓为主角，通过描述蚯蚓的日常生活和经历，讲述了一个关于找寻幸福和追求自由的故事。读完《蚯蚓的日记》，我被蚯蚓的坚持和追求自由的精神所深深打动

小学生描写蚯蚓的日记蚯蚓观察记

小学生描写蚯蚓的日记蚯蚓观察记 　　10月21日，星期四，阴。 　　今天吃完晚饭过后，我刚刚走进洗手间，看见两条形状细长细长，颜色黑红黑红的虫子在地上爬，被吓的大叫了一声。（中国作文网） 　　妈妈闻声

《蚯蚓的日记》读后感范文300字

《蚯蚓的日记》读后感范文300字 　　星期五下午的天阴沉沉的，可我们的教室里却暖洋洋的，因为阮老师给我们读了一本非常有趣、逗人的绘本《蚯蚓的日记》，我们班不时传出一阵阵热闹的笑声。 　　《蚯蚓的日记》