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2019-2020年中考生物总复习第八单元生物的多样性第三节动物的类群线形动物和环节动物教案
2019-2020年中考生物总复习第八单元生物的多样性第三节动物的类群线形动物和环节动物教案教学目标知识与技能1.理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;2.掌握线形动物和环节动物的主要特征;3.了解蛔
【教学设计】《预防传染病》(北师大版)
《预防传染病》本节是北师大版七年级下册第十三章第二节的内容,与这本书的其它章节没有太密切的联系,但是通过它可以让学生认识到传染病对我们生活的影响,知道该如何预防传染病的流行,使学生能更好地保护自己的身
七年级生物下册 预防传染病(自主探究 合作释疑)名师课件 新人教版(1)
- 预防传染病 - 传染病及其特点:(1)概念:由_______引起的,能在___与___之间或___与_____之间传播的疾病。(2)病原体:能引起人和动物患病的___
关于转发南昌市14岁以下儿童蛔虫感染监测具体技术方案
关于转发《南昌市14岁以下儿童蛔虫感染监测方案》的通知区属各校、驻区各幼儿园:接区疾控中心通知,现将《南昌市14岁以下儿童蛔虫感染监测方案》转发给你们,请各校(园)认真按照方案要求,积极组织各年龄段儿
《总论及蛔虫》课件
- 《总论及蛔虫》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 总论蛔虫病例分析总结与展望 -
七年级生物下册 预防传染病教案 北师大版
预防传染病教学目标:1、 描述传染病特点,认识传染病2、 介绍传染病流行环节及预防措施3、 养成良好卫生习惯,积极预防传染病重点:传染病流行的三个环节及预防措施难点:]病原体的认识授课进程:一、
冀教版生物七上第三节《常见的动物》二
第三章 多种多样的动物第三节 常见的动物(六) 寄 生 虫 设计理念:面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要。在授课时要有较大的灵活性,以适应不同学校的学生和不同班级的学生学习需求,
猪蛔虫病的流行特点及防治措施
猪蛔虫病的流行特点及防治措施摘要:从猪蛔虫病的虫体形态及生活史、流行特点、致病作用及症状、预防治疗措施等几个方面进行了介绍,对集约化养殖场预防猪蛔虫病的发生有一定意义。 关键词:猪;蛔虫病;流行
健康教育《预防肠寄生虫病》教学设计
预防肠寄生虫病教学目标.知道什么是肠寄生虫病;.解肠寄生虫病的危害;.知道怎样预防肠寄生虫病。教学重难点:了解肠寄生虫病的危害;.怎样预防肠寄生虫病教学过程一.导入:读一读健康导航小故事,说说自己的感
河南省上蔡县第一初级中学八年级生物上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物教案新版新人教版
第二节 线形动物和环节动物一、教学目标1.概述线形动物和环节动物的主要特征。2.举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系。3.尝试通过观察找出蛔虫和蚯蚓的区别。4.认同生物的形态结构与其生活环境相
传染病及其预防课件
- 传染病及其预防 - 揉琼南拧孤紧汰汽定厦钩艾纂好搜枫宰障刨账速疮锥鸟谁陷短星仕嗅贡笺传染病及其预防课件传染病及其预防课件 - -
辽宁省辽阳市第九中学初中八年级生物下册 第25章 第一节 传染病(第2课时)名师精选教案 (新版)苏教版
传染病教学目标知识目标:1、概述传染病的传播途径2、举例说明预防传染病的措施能力目标:培养收集、整理资料的能力,提高分析能力并感受合作学习的乐趣情感目标:1、了解传染病的常识,养成良好的生活习惯,树立