腾讯文库搜索-蛔虫病ppt课件 4
健康教育预防蛔虫
- 有个小朋友,一日三餐都吃得不少,可就是面黄肌瘦,还时常喊肚子痛,你知道这是怎么回事吗? - http://www.tudou.com/programs/view/HP
健康教育《预防肠寄生虫病》教学设计
预防肠寄生虫病教学目标.知道什么是肠寄生虫病;.解肠寄生虫病的危害;.知道怎样预防肠寄生虫病。教学重难点:了解肠寄生虫病的危害;.怎样预防肠寄生虫病教学过程一.导入:读一读健康导航小故事,说说自己的感
传染病及其预防课件
- 传染病及其预防 - 揉琼南拧孤紧汰汽定厦钩艾纂好搜枫宰障刨账速疮锥鸟谁陷短星仕嗅贡笺传染病及其预防课件传染病及其预防课件 - -
《健康教育预防蛔虫》PPT课件
- 有个小朋友,一日三餐都吃得不少,可就是面黄肌瘦,还时常喊肚子痛,你知道这是怎么回事吗? - - - http://ww
线形动物教学设计
线形动物教学设计 线形动物教学设计 教学目标 知识目标:理解蛔虫适于寄生生活的构造和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害,以及预防感染的方法;掌握线形动物门的主要特征。 能力目标:通
《常见传染病防治知》PPT课件
- 常见传染病防治知识 - - 传染病概述 - 传染病的概念 传染病〔Infectious Disease
八年级生物下册15.1传染病导学案北京课改版
15.1传染病预习案一、预习目标及范围1、预习目标(1)掌握传染病的特点和传播途径(2)学会如何区分传染病(3)学会如何预防传染病2、预习范围教材第十五章第一节内容二、预习要点1.传染病的流行必须具备
【教学设计】《预防传染病》(北师大版)
《预防传染病》本节是北师大版七年级下册第十三章第二节的内容,与这本书的其它章节没有太密切的联系,但是通过它可以让学生认识到传染病对我们生活的影响,知道该如何预防传染病的流行,使学生能更好地保护自己的身
线形动物教学设计-教学教案
线形动物教学设计-教学教案 教学目标 知识目标:理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害,以及预防感染的方法;掌握线形动物门的主要特征。 能力目标:
八年级生物上册 5.1.2《线形动物和环节动物》(第1课时)课件 (新版)新人教版
- 第一课时 - 第二节 线性动物和环节动物 - 你知道吗? - 小刚不注意卫生,特别喜欢生吃一些瓜果,有时不洗干净甚至不清洗
八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物第1课时课件 新人教版
- 第一课时 - 第二节 线性动物和环节动物 - 你知道吗? - 小刚不注意卫生,特别喜欢生吃一些瓜果,有时不洗干净甚至不清洗
八年级生物上册 5.1.2《线形动物和环节动物》(第1课时)课件 新人教版
- 第一课时 - 第二节 线性动物和环节动物 - 你知道吗? - 小刚不注意卫生,特别喜欢生吃一些瓜果,有时不洗干净甚至不清洗