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蝈蝈与蛐蛐教学设计
《蝈蝈与蛐蛐》教学设计 【教学目标】 1、浪漫主义与现实主义的特点。 2、分析写景诗的意境。 3、欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。【重点难点】如何欣赏写景的诗歌的意境。【课时安排】1课时
蝈蝈与蛐蛐的教学设计
蝈蝈与蛐蛐的教学设计 1、浪漫主义与现实主义的特点。 2、写景诗的特点。 分析写景诗的意境。 欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。 如何欣赏写景的诗歌的意境。 1课时。 一、
《蝈蝈与蛐蛐》教学设计
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《蝈蝈和蛐蛐》优质课教学设计
课型:新授课课时:一课时设计者:综合一组2号【设计理念】音乐新课程标提出“以审美为核心、兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个性发展”理念,本课的设计结合新课标与德国音乐教育家奥尔夫“原本性音乐”的理论
《蝈蝈与蛐蛐》教学设计
《蛔帼与蝴蝴》教学设计《蛔蛔与蝴蝴》这是济慈早期创作了一首富于哲理性的 小诗,洋溢着明朗快乐的情调。下面是小编整理的该课文教 学设计,一起看看吧!【学问目标】1、浪漫主义与现实主义的特点。2、写景诗的
《蝈蝈和蛐蛐》的教学设计
《蝈蝈和蛐蛐》的教学设计 1.《蝈蝈和蛐蛐》是人音版第十册第六单元的内容之一。 2.本单元的主题是——京韵。 3.本单元主要是让学生通过各种音乐活动感受、体验戏曲中的京剧音乐风格与韵味,进
蝈蝈与蛐蛐的教学设计
《蝈蝈与蛐蛐》的教学设计《蝈蝈与蛐蛐》的教学设计作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是书包
2024年《蝈蝈与蛐蛐》的教学设计
2024年《蝈蝈与蛐蛐》的教学设计 2024年《蝈蝈与蛐蛐》的教学设计1 一、教学目标: 1.理解儿歌内容,初步掌握儿歌,念出“儿化”音。 2.体验和表现出蝈蝈和蛐蛐吹牛皮的行腔特点和得意神情。
《蝈蝈与蛐蛐》教学设计
《蝈蝈与蛐蛐》精品教学设计 1、浪漫主义与现实主义的特点。 2、写景诗的特点。 分析写景诗的意境。 欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。 如何欣赏写景的诗歌的意境。 1课时。
蝈蝈与蛐蛐教学设计_1
《蝈蝈与蛐蛐》教学设计 【知识目标】 1、浪漫主义与现实主义的特点。 2、写景诗的特点。 【能力目标】 分析写景诗的意境。 【教育目标】 欣赏和热
课文蝈蝈与蛐蛐教学设计
课文蝈蝈与蛐蛐教学设计 【教学目标】 1、浪漫主义与现实主义的特点。 2、分析写景诗的意境。 3、欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。 【重点难点】 如何欣赏写景的诗歌的意境。
幼儿园大班音乐《蝈蝈和蛐蛐》教学设计
幼儿园大班音乐《蝈蝈和蛐蛐》教学设计 这首歌曲调幽默诙谐,具有北方戏曲的演唱风格。整首作品以蝈蝈和蛐蛐吹牛皮这一事件为主线,以幽默的情节引起幼儿演唱欲望。幼儿通过活动,不但能了解北方戏曲的演唱风格