《蝉》虞世南教学设计

《蝉》虞世南教学设计 教学目标： 1、以小组合作探究的方式，品味用词，体会作者的感情变化; 2、了解“先抑后扬”的写法。 一.导入 诵读唐代虞世南的《

蝉优秀课件ppt

- 世界著名的昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马”法国人。代表作《昆虫的故事》，又名《昆虫记》，全书共10卷，以生动有趣的文笔向人们介绍昆虫世界。 - 作者简介

《蝉》教学设计-关于蝉的幼儿教学设计

《蝉》教学设计◎教学目标：1．提取概括梳理文章关于“蝉”的相关科学知识，认识文章的科学性。2．分析体验文章表达的“故事性”“拟人化”等特点，理解作者的写作意图和表达的？◎教学过程：一、调动经验议蝉1．

八年级语文上册 第五单元 19 蝉教学课件2 新人教版

- - 19 蝉 - 一、新课导入 - 猜谜语: 唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝

人教版初中语文七年级上册7上《蝉、贝壳》 免费课件

- 短文两篇 - 《蝉》《贝壳》 - - - 生命的诞生! -

七年级语文下册古诗三首蝉孤雁鹧鸪优秀教学课件苏教版

- 七年级语文下册《古诗三首：蝉、孤雁、鹧鸪-》优秀教学课件-苏教版 - - 七年级语文下册《古诗三首：蝉、孤雁、鹧鸪-》优秀教学课件-苏教版七年级语文下

蝉教学设计范文

蝉教学设计范文 蝉教学设计 　　1、学习通过细致观察，用拟人等文艺性手法和准确明晰的语言，说明一种动物生长过程和生活习性的方法。 　　2、培养细致观察事物的兴趣和习惯。 　　3、理解作者在动物世界的描

蝉贝壳教学设计 蝉贝壳说课稿

蝉贝壳教学设计 蝉贝壳说课稿 　　《蝉 贝壳》教学设计　　教学目标　　1、品读、欣赏课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。　　2、体悟生命的意义， 教育学生珍视自己的生命，积极、认真的对待生命。　　

法布尔蝉课件26页

- 这是一部引人入胜的科普散文集，它以生动有趣的文笔，向人们展现出一个绚丽多彩的昆虫世界，《蝉》就是其中的一篇，课文选了文章中的两部分。作者通过对蝉认真观察15年之后才写出本文的。可见

法布尔《蝉》（公开课教学设计ppt）课件

- 请同学们猜一下：唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。说鸟不是鸟，躲在树上叫。自吹啥都懂，其实全不晓。一肚子没学问，开口闭口知道，瞧瞧这小家伙，实在真是骄傲。天热爬上树梢，总爱大喊大叫，

12伊索寓言《蝉和狐狸》教学设计

12伊索寓言《蝉和狐狸》教学设计第一篇：12伊索寓言《蝉和狐狸》教学设计12伊索寓言《蝉和狐狸》教学设计教学目标：.能正确、流利、有感情地朗读课文。.知道这则寓言故事的寓意，并能从中受到教益。教学课时

法布尔《蝉》ppt公开课课件

- 蝉 - 法布尔（一八二三—一九一五） - 世界著名的昆虫学家，法国人。代表作《昆虫的故事》 又名《昆虫记》，全书