蝉法布尔教学设计

蝉法布尔教学设计 　　在《蝉》这篇文章中，作者是从非常喜欢音乐和没有听觉这两个特点来写蝉的，使用了举例子、推想、观察、和实验的说明方法。以下是的蝉法布尔教学设计，欢送阅读。 　　知识与能力： 　　1、

法布尔《蝉》教学反思

法布尔《蝉》教学反思　　很害怕上由法布尔《昆虫记》改写的课文。他是一个虫痴，痴到极致成家成魔成仙，做生物学研究，这是难得的第一手资料，做语文课教学，往往有很“裹”人的地方，让我们这些非专业者黔驴技穷。

蝉法布尔公开课

- 新课导入 - 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 - 同学们知道这首诗写的是什么吗？ - 蝉

法布尔《蝉》（公开课教学设计ppt）课件

- 请同学们猜一下：唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。说鸟不是鸟，躲在树上叫。自吹啥都懂，其实全不晓。一肚子没学问，开口闭口知道，瞧瞧这小家伙，实在真是骄傲。天热爬上树梢，总爱大喊大叫，

法布尔《蝉》ppt课件

- 蝉法布尔 - 是昆虫纲同翅目半翅亚目的其中一科。蝉具有透明且有脉纹的翅膀和分得很开的小眼睛。雄的腹部有发音器，能连续不断发出尖锐的声音。雌的不发声，但在腹部有听器。幼

蝉法布尔课件

- 金蝉脱壳 - 螳螂捕蝉，黄雀在后 - 噤若寒蝉像深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。

蝉 法布尔

- 法布尔 - 蝉 - 科学小品 - 科学小品又名知识小品，是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既有科学性，

蝉法布尔课件

- 蝉 (法布尔) - 文学小贴士 - 法布尔，法国人，世界著名的昆虫学家，被誉为“昆虫世界的荷马”。他的传世杰作《昆虫记》是一部十大卷的

蝉法布尔学习

- 网友神作 - 第2页/共25页 -  - 众生请退下，日月请暂停，本宝宝要出来了！

法布尔观察昆虫教学设计

法布尔观察昆虫 教学设计 法布尔观察昆虫  教材分析： 这是一篇写人的记叙文，记叙的人物为法布尔——一个著名的昆虫学家。而且题目也明确了这篇文章所要记叙的事件即观察昆虫。通过题目

法布尔观察昆虫教学设计

法布尔观察昆虫教学设计 　　本课是第九单元中的一篇主体课文，通过两件有代表性的事，表现了法国著名昆虫学家法布尔工作勤奋努力，做事全身心投入的精神。文章细节描写生动，语言准确，人物形象栩栩如生。 　　根

《法布尔小时候的故事》教学设计

课 题： 12法布尔小时候的故事(共三课时）学习目标：学会9个生字。认读8个字。能正确读写8个词语。认识“食字旁”，学习新笔画“竖折撇”。能正确、流利地朗读课文。背诵第一自然段。认识问号