蝙蝠夜间飞行秘密教学反思

蝙蝠夜间飞行秘密教学反思 蝙蝠夜间飞行秘密教学反思 　　课文介绍了科学家们通过对蝙蝠夜间飞行秘密的探究，并从中受到启示，创造了雷达。全文条理清晰，逻辑性强。在教学后我受到了很大的启发。 　　一、创设情

蝙蝠与雷达

11,《蝙蝠与雷达》问题导读——评价单二学出形近字，并组词 捕（）避（）三读课文完成下列题目蝙蝠探路的方法: .飞机上的雷达相当于 ，雷达通过天线发出的无线电波相当于 。荧光屏相当于 。3科学家从蝙蝠

蝙蝠和雷达教学设计 蝙蝠和雷达说课稿

蝙蝠和雷达教学设计 蝙蝠和雷达说课稿 　　《蝙蝠和雷达》教学设计　　【教学目标】　　1.识记本课生字。　　2.了解蝙蝠和雷达之间的关系。懂得蝙蝠飞行的原理。　　3.学会搜集资料，整理资料。　　4.了解

蝙蝠和雷达教学设计

11 蝙蝠和雷达 西营井学校 李冉冉一 教学目标1 认识7个生字，正确书写12个生字和蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子

人教版四年级下册第三单元作文 读《蝙蝠和雷达》的感受

人教版四年级下册第三单元作文 读《蝙蝠和雷达》的感受 　　大自然很神奇，我对大自然最感兴趣的就是“仿生学”了。 　　今天我要写的这篇习作也是与仿生学有关的。我们学习了《蝙蝠和雷达》，这篇课文的主要内容

精选蝙蝠和雷达的教案设计

《蝙蝠和雷达》的教案设计 １、弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。　　２、练习给课文分段。　　３、学习本课生字新词，练习用“终于”“清楚”造句。　　４、朗读课文。　　　　弄清飞机夜晚

蝙蝠与雷达样稿

11蝙蝠和雷达（第一课时）教学目标：　　　１.认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。　　　２.朗诵课文，能把握课文关键内容，了解飞机夜间飞行和蝙蝠探路之间联络。　　　３.激发

2020五年级上册第三单元蝙蝠的自述作文

2020五年级上册第三单元蝙蝠的自述作文 2020五年级上册第三单元蝙蝠的自述作文 　　各位动物女士们，先生们，大家好! 　　看，那是一架飞机，可是，在这样黑糊糊的夜晚，它怎么能够安全行驶呢?难道就不

蝙蝠和雷达教学反思

蝙蝠和雷达教学反思 蝙蝠和雷达教学反思1　　《蝙蝠和雷达》是一篇短小精悍的科普知识短文，主要讲科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密，经过反复实验和研究，证明蝙蝠夜间是靠嘴和耳朵探路飞行的。同时介绍了飞机靠

《狼蝙蝠》读后感400字

《狼蝙蝠》读后感400字 　　三实小 二（11）班 赵武思涵 　　指导教师：卢卉 　　《狼蝙蝠》是冰波的作品，我读过之后受益匪浅。故事说的是申教授带着一支探险队去南极，找到了一个不知名的动物。它的身体

蝙蝠的秘密读后感700字.doc

蝙蝠的秘密读后感700字　　黑蝙蝠的秘密本书讲述了一个神秘的白衣老者教会了朱小末和郭果武功，还给了他们每人一枚神秘的黑蝙蝠文身贴。蝙蝠的秘密读后感怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮

小学生新新型冠状病毒肺炎优秀作文 我是一只蝙蝠

小学生新新型冠状病毒肺炎优秀作文 我是一只蝙蝠 小学生新新型冠状病毒肺炎优秀作文：我是一只蝙蝠 　　我是一只开心的蝙蝠，我睡了一天了，到了傍晚我想我应该去捕食了。就在这时我刚想张开翅膀飞的时候，一根绳