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融合教育课堂教学策略
融合教育课堂教学策略现代技术发展给知识的产生、传播、获取、管理与利用带来了革命性的影响,人类学习的方式正在发生巨大的变革。相应的,校园里传统的教与学的知识传授模式正在经受数字技术的洗礼和冲击。这样一个
融合教育视野下自闭症儿童的课堂教学策略
融合教育视野下自闭症儿童的课堂教学策摘要:自闭症儿童在社会中得到了广泛关注,如何让此类儿童接受到 同等教育是当前研究的主要方向。融合教育的主要目的是让自闭症儿 童能够与同龄孩子一起接受常规教育,这样不
融合教育中残障学生参与课堂教学活动的策略
交融教育中残障学生参和课堂教学活动的策略资中县特殊教育实验学校 张旭辉 许丽素质教育的本质就是对学生施行主体性教育,在交融教育课堂教学中要实在落实素质教育,老师在教育观念上应该树立正确的“学生观”
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小学融合教育工作计划
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融合教育主题案例教学
融合教育主题案例教学 案例教学:融合教育 引言: 融合教育是指将残障儿童和非残障儿童共同教育在一起的教育模式。通过融合教育,残障儿童可以与非残障儿童一起学习、交流、成长,帮助他们更好地融入社会。本篇
跨学科融合教育实施策略研究
跨学科融合教育实施策略研究西昌市第二中学 摘要:传统的分科教学模式取得了丰硕的成果的同时,一些弊端也开始显现。在融合教育成为时代需求的背景下,高中教师应在做好本学科教育教学工作的前提下,尝试突破学
劳动教育跨学科融合教育策略研究
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融合教育理论与实践
- 融合教育:理論與實踐(Inclusive Education: Theory and Practice) - Ming-Gon John Lian 連明剛Faculty o
生活教育理念知行融合教育策略研究
生活教育理念知行融合教育策略研究 [摘要]生活教育理念是陶行知先生教育思想的重要组成部分,包含了给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。其最终的价值取向为培养适应社会发展的“现代
家校融合教育的策略探析
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《与家长谈融合教育》PPT课件
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