《蟋蟀的住宅》公开课教案

《蟋蟀的住宅》公开课教案 　　 　　第一课时教学目的： 　　 　　1、学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦

《蟋蟀的住宅》第一课时教案公开课

《蟋蟀的住宅》教学设计第一课时教学目标：.认识“宅、隐、毫”等12个生字，并会写“宅、临、慎”等13个生字， 认读并理解“优良、隐蔽、倾斜、隧道”等词语。.了解课文大意，梳理课文脉络。.知道蟋蟀住宅外

《蟋蟀的住宅》公开课教学设计

《蟋蟀的住宅》公开课教学设计 　　《蟋蟀的住宅》是以“观察与发现”为主题的第2组教材中的第3篇课文，是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。下面是为大家搜索的《蟋蟀的住宅》公开课，希望对小学

蟋蟀的住宅 学导教案精品公开课

“蟋蟀的住宅”学与导设计课题蟋蟀的住宅执教时间2019.10.16设计者沈丽红学习内容分析与 学教方式选择《蟋蟀的住宅》选自小学语文四年级上册第三单元第11课。《蟋蟀的住宅》是法布 尔写的一篇观察笔记

人教版四年级上册蟋蟀的住宅公开课教案和课后反思

人教版四年级上册《蟋蟀的住宅》公开课教案和课后反思　　　　《蟋蟀的住宅》公开课教案之一　　　　第一课时　　教学目的：　　1、学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽

公开课蟋蟀的住宅教学设计

《蟋蟀的住宅》教学设计教学目标：1、学习生字词，学写“宅””蔽”。2、学习课文，了解蟋蟀是怎样选择住宅以及住宅的样子，通过重点语句体会法布尔笔下的蟋蟀不肯随遇而安、认真严谨、富有情趣的特点。3、体会作

公开课蟋蟀的住宅教学设计

《蟋蟀的住宅》教学设计教学目标：1、学习生字词，学写“宅””蔽”。2、学习课文，了解蟋蟀是怎样选择住宅以及住宅的样子，通过重点语句体会法布尔笔下的蟋蟀不肯随遇而安、认真严谨、富有情趣的特点。3、体会作

《蟋蟀的住宅》课件

- 蟋蟀 - 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 - -

《蟋蟀的住宅》公开课教学设计

《蟋蟀的住宅》公开课教学设计精选 《蟋蟀的住宅》公开课教学设计精选 　　作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到

《蟋蟀的住宅》的教案

教案《蟋蟀的住宅》优秀的教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1蟋蟀是常见的昆虫，生活在地球上的每一个角落。1.1.2蟋蟀的住宅是其生活的重要组成部分，了解蟋蟀的住宅有助于我们更好地了解蟋蟀的生活习性

11《蟋蟀的住宅》课后习题答案

11《蟋蟀的住宅》课后习题答案:.默读课文，说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容，作者 是怎样观察的。答：课文围绕蟋蟀的住宅讲了蟋蟀住宅外部和内部的特点以及蟋蟀 怎样修建住宅两方面内容。作者观察时

公开课《蟋蟀的住宅》评课稿

公开课《蟋蟀的住宅》评课稿　　田老师一开课就引导学生找出课文的两个重点问题，让学生读和思有依据有方向。然后让学生围绕每一个问题去读书，通过读自己找到与问题有关的语句，可以用自己的话说，也可以用书上的