蟋蟀的住宅教案设计

《蟋蟀的住宅》教学设计教学目的：1、学会本课 12 个生字，认识 4 个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。2、朗读课文，了解

(人教新课标)四年级语文上册课件_蟋蟀的住宅_3

- 你认识它吗？ - 也叫促织 趋织 蛐蛐 - 你知道它有哪些本领吗？ - 好斗、唱歌、建住宅

7蟋蟀的住宅第二课时[修改版]

第一篇：7蟋蟀的住宅第二课时第二课时 一、课时目标 导学全文。 二、导学过程 (一)复习导入 1．指名朗读课文，巩固所学的生字、新词。 2．上节课我们已大致了解了课文内容，这节课，我们将深入学习，了解

蟋蟀的住宅语文教案

蟋蟀的住宅语文教案 　　１、学习掌握本课生字词。 　　２、感知并熟读课文，了解蟋蟀住宅的特点。 　　３、有感情地朗读课文，体会蟋蟀不肯随遇而安的精神。 　　理解蟋蟀住宅的特点，体会蟋蟀不肯随遇而安的精

蟋蟀的住宅 教学设计

蟋蟀的住宅 教学设计 蟋蟀的住宅教学设计1　　一、复习，引入新课　　师：上节课，我们讲了蟋蟀住宅的选址，从中感受到了蟋蟀的不肯随遇而安，这节课我们继续来学习剩下的内容。　　二、细读课文，深入理解　　（

7+蟋蟀的住宅

蟋蟀的住宅 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,通过重点语句的品读理解作者笔下的“蟋蟀的住宅是伟大的工程”的深刻内涵,感受蟋蟀“热爱生活”“不辞劳苦”的品质,激起观察自然界的兴趣。 2、积累

蟋蟀的住宅教案精华

《蟋蟀的住宅》教学设计教学目标：知识与技能：1.学会本课的生字新词。2.有感情的朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。3.学习作者留心观察事物，抓住事物的特点进行叙述的

《蟋蟀的住宅》小学教案

教案《蟋蟀的住宅》小学教案一、引言1.1背景介绍：介绍蟋蟀的生活习性和住宅特点，引发学生兴趣。1.2课文简介：简要介绍《蟋蟀的住宅》这篇课文的内容和主题。1.3教学意义：说明本节课的学习意义，引导学

蟋蟀的住宅导入课件

- 一．课题简介导入下列图看看有些什么样的蟋蟀 - 辉李碴踌栋葱镁驻旷丸踪学教详歇淳堰环砚真齿抿檬六骂丫毋惠塘秘准抓蟋蟀的住宅导入课件蟋蟀的住宅导入课件

7蟋蟀的住宅教案

7 蟋（xi）蟀（shudi）的住宅（zhdi）教案设计设计说明充溢童趣的课文，本身特殊贴近学生的生活，课文描写的对象更使学生感爱好， 因此，本文的教学以“趣”为核心，引导学生通过诵读课文、视察插图、

蟋蟀的住宅_8

蟋蟀的住宅 教学内容： 人教版小学语文第九册《蟋蟀的住宅》第一课时 知识目标： 解决生字词，联系上下文解释成语随遇而安，了解蟋蟀住宅的特点。 方法与能力目标：

hjwAAA蟋蟀的住宅

《蟋蟀的住宅》教案 【教学目标】 1、了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程,体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。 2、学习作者细心观察周围的事物、抓住事物的特点进行叙述的方法。 3、理解课文内容,分段