行为矫正复习资料

名解：广义的行为：包括外显与内隐，外显是行为变化，内隐是心理过程，就目前应用而言，是外显为主，内隐从属的地位。问题行为：指个体在行为上失去常态，并给他人造成困扰或妨碍自己生活适应的行为。异常行为：指个

行为矫正复习题

行为矫正复习题填空1.惩罚的类型：体罚、谴责、隔离2.正强化的分类：性质分为，原级强化物，次级强化物 社会性强化物 内容：消费性、活动性 操作性 拥有性 社会性3.减少行为的间歇强化分类：低比

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行为矫正复习绪论第一节 行为矫正的一般问题行为1.含义：包括外显的行为变化和内隐的心理过程。2.行为的特征人们的所说所做和所思所感。被观察和测量与环境具有某种程度的因果关系。行为矫正的定义 对人类行为

行为矫正法

行为矫正法行为矫正法始于解决儿童各种心理问题和学习行为问题，是行为学习理论与临床心理实践相结合的产物，他既是一种研究方法，也是一种治疗方案。行为矫正主要涉及对不良行为的干预和处理，也包含对良好行为的培

《行为矫正定义》课件

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校本培训资料行为矫正技术

1行为矫正技术培训资料：行为矫正的基本理论一、概述 （一）行为及问题行为 （1）行为1.行为的概念。行为指的是个体任何可观察到的或者可测量的动作或者活动，包括个体外部的动作或者个体内在的心理过程。

基于行为矫正原理智障儿童行为矫正的案例分析

基于行为矫正原理智障儿童行为矫正的案例分析一、个案简介 乐乐，2002年出生，母亲在怀孕期间药物中毒，导致重度智力障碍。使得他言语表达能力不足，讲话口齿不清，但语言理解能力较好，能够正常理解别人的言语

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行为矫正

1、问题行为的含义心理学家将需要矫正的行为，统称为问题行为（problem behavior）。所谓问题行为，就是个体在行为上失去常态，并给他人造成困扰或妨碍自己生活适应的行为。2、行为矫正（beha

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行为矫正技术资料整理行为矫正复习 第一章 绪论 第一节 行为矫正的一般问题 一、行为 1.含义:包括外显的行为变化和内隐的心理过程。 2.行为的特征 人们的所说所做和所思所感。 被观察和测量 与环境具

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行为矫正教案

第一部分 理论基础第一章 行为矫正的基本概念第一节 行为与问题行为第一节 行为及行为矫正本章安排：1.说出你在课堂、餐厅、宿舍等一些公共场所所遇到的最不能容忍的行为？分析自己不能容易自己的某些行