面积图趣解行程问题

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行程问题

- 3.4　一元一次方程模型的应用 - 第3课时　行程问题 - 1．速度、时间、路程三个基本量之间的关系是：____________________

小学五年级奥数题及答案-行程问题

小学五年级奥数题及答案-行程问题　　导语：行程问题一直都是我们比较重视的奥数题，今天小编为大家带来的这道题希望对同学们有所帮助。　　AB两地之间相距600千米，一轮船往返共用35个小时，顺水比逆水快5

第7讲 环形路上的行程问题

第7讲 环形路上的行程问题在环形道路上的行程问题，本质上讲就是追及问题或相遇问题。当两人（或物）同向运动时就是追及问题，追及距离就是两人初始距离及环形道路之长的若干倍之和；当两人（或物）反向运动

数学行程问题公式大全

基本见解行程问题是研究物体运动的，它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。基本公式行程＝速度×时间；行程÷时间=速度；行程÷速度=时间重点问题确定行程过程中的地点行程程÷相遇时间=速度和相遇行

四年级数学教案-“行程问题”教学设计

四年级数学教案——“行程问题”教学设计　　教学目标：1、理解速度的意义和简便表示方法。　　2、能发现速度、时间、路程三者的关系，并利用这个数学模型解决问题。　　教学重点：①速度概念、速度简便表示法　　

行程问题教案

一元一次方程应用题专题复习 ------行程问题教学目标：复习巩固通过“线段图”分析复杂问题中的数量关系。能用一元一次方程解决实际生活中的相遇、追及、航行问题。培养学生的分析、解决问题能力。教学重点

行程问题课件3

- 一元一次方程的应用复习 - 上海市老港中学 孙伟一 - ——行程问题 - 汉晴驰之赘赴冰至醚覆窄崎路衬翌桥象寝忘歼埋晃刽楞达掀呐尸

行程问题课件

- 行程问题ppt课件 - - - - - -

五年级-第十讲-行程问题

- 难题点拨1 - 甲、乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在离终点32千米处相遇。求东西两地间的公路长多少千米？

行程问题练习题

行程问题练习题（一）我们把研究路程、速度、时间这三者之间关系的问题称为行程问题。行程问题主要包括相遇问题，相背问题和追及问题。解答行程问题时，要理清路程、时间和速度之间的关系，紧扣基本数量关系： “路

行程问题公式

行程问题公式基本概念　　行程问题是研究物体运动的，它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。 基本公式路程＝速度×时间；路程÷时间=速度；路程÷速度=时间 关键问题　　确定行程过程中的位置路程　相