《火车行程问题》课件

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分数应用题之行程问题

个性化教学辅导教案学科：数学 任课教师： 授课时间：2013 年 3月 日 (星期六 ) 10 ：00 ~ 12： 00姓名年级小六性别男教学课题 分数应用题之行程问题教学目标知识点：1

行程问题教学反思

行程问题教学反思 行程问题教学反思1　　在新授行程问题的时候，尝试用新基础的理念进行实践教学。但是在课堂的实践过程中还有这样或那样的缺陷，现在把实践后的反思和感受记录下来。　　一、放得开、收得快。　　

奥数行程问题

第七讲 行程问题基础班1. 邮递员早晨 9时出发送一份邮件到对面山里，从邮局开始要走一段上坡路长 13千米，一段下坡路长11千米。他上坡时每小时走 6千米，下坡时每小时走 8千米，到达目的地停留 1.

(完整版)行程问题教案

第七讲 行程问题(一）(完整版)行程问题教案今天，我说课的课题是：xx 教育内部教材六年级《行程问题》 。一、首先我们来进行教材分析。本节课的主要内容有：让学生理解并掌握路程、速度和时间三者之间的联系

小学奥数多人行程问题

小学奥数经典多人行程问题 　　天高鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。以下是为大家的《小学奥数经典多人行程问题【三篇】》 供您查阅。 　

行程问题教学反思

行程问题教学反思 行程问题教学反思1（931字）　　在数学应用题中行程问题是常见的，这节课我把行程问题中学生易忽略的问题、难理解的的问题作为重点来分析。行程问题所需的条件就是，速度、时间、路程这三者之

行程问题教学反思

行程问题教学反思 行程问题教学反思1　　一元一次方程的应用是数学教学中的一个重点，而对于学生来说却是学习的一个难点。在教学中应如何突出重点，特别是突破学生学习的难点，一直以来是大家不断研究和探讨的问题

行程问题解题技巧

行程问题在公务员考试中的考察频率是非常高的，由于它所包含的题型种类比较多，所以在考试中也是最令考生头疼的一中题型。以下是关于行程问题常见考察形式及其解题技巧的归纳总结，考生只需要记住一些比较常规的公式

行程问题相遇追击2

- 用一元一次方程分析和 解决实际问题的基本过程如下: - 实际问题 - - - -

五年级奥数行程问题

- 五年级奥数行程问题 - - 例题行程问题一（1）： - 甲、乙两辆汽车同时从东、西两地相对开出，甲车每小时行56千米，乙

小学五年级奥数题及答案-行程问题

小学五年级奥数题及答案-行程问题　　导语：行程问题一直都是我们比较重视的奥数题，今天小编为大家带来的这道题希望对同学们有所帮助。　　AB两地之间相距600千米，一轮船往返共用35个小时，顺水比逆水快5