中小幼《行路难》说课稿公开课教案教学设计课件【一等奖】

《行路难》说课稿房胜强一、说教材.教材的地位极其作用《行路难（其一）》是人教版九年级上册第三单元的一首诗，是诗人李白离开长安时的心情 抒怀。诗人借乐府古题《行路难》抒发了自己的苦闷、悲愤以及仍执着追求

诗词三首行路难公开课金奖

- 诗词三·首 - 学习目标 - 1、学习并了解诗歌的意境。2、学习并了解诗、词等诗歌的体裁特点。3、熟读并背诵课文。

2024年浙江省初中语文优质课比赛课件行路难

- - 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （罗嘉浩、倪律超、徐鹤青等19位同学）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 （林家宇、王秋婷、吴雨

诗词三首行路难公开课金奖

- 唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体裁之完整，技巧之纯熟，风格之遒劲，境界之高远，都达到了完美与辉煌，堪称中国传统诗歌之集大成者。 宋词在中国文学史上是一种独立的重要的文学形式。它原是配

公开课《拟行路难》优质教案

公开课《拟行路难》优质教案 导语：《拟行路难》选自《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《中国古代诗歌散文欣赏》是人教版普通高中课程标准实验教科书高二语文选修教材下面是小编为您收集整理的教案希望对

拟行路难教学设计一等奖公开课

拟行路难教学设计一等奖公开课这是拟行路难教学设计一等奖公开课，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。拟行路难教学设计一等奖公开课第 1 篇一、 作者介绍看下列词条：李白的偶像、七言

第14课《诗词三首—行路难（其一）》教学设计-九年级语文上册统编版

《行路难（其一）》精品实用高效教学设计【导入新课】李白向来被视为浪漫主义的代表诗人。他的“天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙”的孤高傲然，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月” 的豪气干云，“黄河落天走东海

《精华行路难讲》PPT课件

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公开课教案教学设计课件长春初中语文九下《行路难》 (二)

二行路难作家与作品古风古风，又称古诗、古体诗，是与近体诗相对而言的诗体，指近体诗形成前，除楚辞外的 各种诗歌体裁。古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，压韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、 五言、六言、七言

秋九年级语文上册第三单元第13课诗词三首行路难其一课件新人教版

- 1.反复朗读诗歌，感知诗歌内涵。2.体会诗歌形象和富于变化的语言。3.学习诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的情怀。 - 学习目标 -

初中语文人教九年级下册《行路难》教学设计 市赛一等奖

读懂你的浪漫——《行路难》（其一）教学设计教学目标：反复诵读诗歌，理解诗意，把握情感；理解本诗的浪漫主义风格及其表现手法；感受李 白独特的人格魅力。教学重点：把握诗歌情感，理解本诗歌的浪漫主义风格及其

《行路难复习》课件

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