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衡水中学教育教学管理规程
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衡水中学教育教学管理规程要求
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衡水中学教育教学管理规程要求)(精选多篇)[修改版]
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衡水中学教育教学常规管理基本要求
衡水中学教育教学常规管理基本要求 衡水中学教育教学常规管理基本要求 一、教学 1、培养学生各种能力的主渠道在课堂。教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率是突破课堂的关键。
衡水中学的教育教学规范要求
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衡水中学的教育教学规范要求
衡水中学的教育教学规范要求 (推荐阅读)一、教学 1、课堂教学,培养学生各种能力的主渠道在课堂。 2、“两个对待”:把每节自习都当做考试对待,把每次考试都当作高考对待,真正做到“自习考试化
衡水中学教育教学及管理的基本做法资料
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衡水中学教学管理的核心做法(三)
衡水中学教学管理的核心做法(三)8。 明确常规教法:(1)一个中心:以进步教育教学质量为中心.(2)两个对待、两个至少、两个五分钟:把每一节自习都当作考试来对待,把每一次考试都当作高考来对待
衡水中学教育教学及管理基本做法
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衡水中学教学管理的核心做法(一)
衡水中学教学管理的核心做法(一)1. 改变教学观念:(1)“教学的高度"是“让学生跳一跳能摘到桃子”.(2)李金池:“老师只是一位红娘,等张生和莺莺走到一起了,红娘就不要再在二者之间充当‘第三
中学教育-衡水中学的教育教学规范要求
衡水中学的教育教学规范要求(推荐阅读)一、教学1、课堂教学,培养学生各种能力的主渠道在课堂。2、“两个对待”:把每节自习都当做考试对待,把每次考试都当作高考对待,真正做到“自习考试化,考试高考化,高考
衡水中学高三教育教学管理经验介绍PPT文档90页
- 衡水中学高三教育教学管理经验介绍 - - 11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。——希腊12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在