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初中语文古诗文赏析袁宏道徐文长传原文、注释、译文含赏析

袁宏道《徐文长传》原文、注释、译文(含赏析) 徐文长传    袁宏道    徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校越时,奇其才,有国土之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,

虎丘记 袁宏道[明] 于慧琦(教师中心稿) 教案教学设计

虎丘记 袁宏道[明] 于慧琦(教师中心稿) 教案教学设计 虎丘记 袁宏道[明] 于慧琦(教师中心稿) 教案教学设计 教学目标 掌握文中常见文言实词的用法和特殊句式的规律 分析作者对虎丘中秋月夜的描写,

袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》(然杭人游湖……)原文(节选)及翻译

袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》(然杭人游湖……)原文(节选)及翻译本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作

游记小品两篇《游高粱桥记》(袁宏道)《游高粱桥记》(袁中道)[修改版]

第一篇:游记小品两篇《游高粱桥记》(袁宏道)《游高粱桥记》(袁中道)游记小品两篇 教学目标: 1、 了解袁宏道、袁中道的有关文学知识。 2、 掌握生字词,理解课文内容,将课文翻译成现代汉语。 3、 学

2021虎丘记 袁宏道[明] 于慧琦(教师中心稿) 教案教学设计

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游记小品两篇《游高粱桥记》(袁宏道)《游高粱桥记》(袁中道)

游记小品两篇 教学目标: 1、了解袁宏道、袁中道的有关文学知识。 2、掌握生字词,理解课文内容,将课文翻译成现代汉语。 3、学习作者运用比喻写景、借景抒情的方法。学习借鉴作者从不同角度描绘景物特点的方

八年级语文上册 第三单元 自主阅读 游记小品二篇 游高梁桥记(袁宏道)学案 北师大版

游高梁桥记(袁宏道)学 习 目 标 1.正确有感情地朗读课文,结合注释,理解文义,掌握重点文言字词的含义。   2.通过朗读、品读,学习通过景物对比衬托表现特殊情趣心志的写法。 3.学习作者热爱大自然

2021年山东省烟台市-成考专升本大学语文真题含答案

2021年福建省泉州市-成考专升本大学语文测试卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(10题)1.“鲈鱼堪鲙”、“求田问

历代小品尺牍_11395786

[General Information]书名=历代小品尺牍作者=谭邦和主编页数=415SS号=11395786DX号=出版日期=2004年01月新1版出版社=崇文书局书名前言目录坦荡人生石庆:上书乞

纵观《己亥杂诗》教案:探究作者创作意图及其与时代背景的关系

《己亥杂诗》是明朝文学家袁宏道的一部杂集诗集,共收录了袁宏道在己亥年(1579年)期间所写诗作。这部诗集在明代文学史上占有重要地位,不仅因为它的诗歌性质和成就,更是因为它展现了明代文化和社会的多元性、

2020高考语文最新时文公安三袁妙论官素材

“公安三袁”妙论官   明朝时,湖北公安袁姓人家有兄弟袁宏道、袁中道、袁宗道三人。三兄弟自小就跟教书先生学习。一转眼,十多年过去了。一天,先生把三兄弟叫到面前说:“凭你们现在的学识,考中进士然后谋得一

人间词话读后感

人间词话读后感《人间词话》是明代文学家袁宏道所著的一部文学理论著作,该书以对古代文 学作品的评论和解读为主线,深入探讨了中国古代文学的审美观念、创作技巧和艺 术特点。读完这本书,我深受启发,对中国古代