被动语态课后反思

前几天,学习到九年级第九单元，这个单元主要的语法点是学习一般过去时的被动语态.在第三单元学习情态动词的被动语态时,考虑到知识点的难度，我没有深化的讲被动语态的根本知识点.而是让学生简单的学会情态动词的

(文末附答案)高中英语被动语态专项训练题.docx

（文末附答案）高中英语被动语态专项训练题单选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）1、 Although many measures, the world's economy is still go

aq被动语态2

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主动语态和被动语态课件

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被动语态教学设计

被动语态总复习之二教学设计 暨南大学附属中学 王平课题被动语态总复习之二（弱项突破）教材分析1. 被动语态是初中阶段一个很重要的语言知识，是每年中考的必考点。本课是被动语态的总复习的第二课时，在

被动语态教学案

柳林一中九年级英语导学案Unit3 section A 1a---2c 课型:听说课 课时:1 学校_____ 年级_____ 设计人：王苏改 审核人_____ 授课人____

初中英语被动语态教学设计

初中英语被动语态优秀教学设计 　　英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为：主动、主动、主去动。 　　例如：Many pe

被动语态 (2)

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九年级英语被动语态语法讲解课件2人教新目标版

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初中英语被动语态的教案(教学设计)

教案初中英语被动语态的教案（教学设计）一、引言1.1被动语态的概念1.1.1被动语态是英语中的一种语法形式，用来表示主语是动作的接受者。1.1.2被动语态的结构为：主语+被动形式动词+宾语+其他成分

主动语态和被动语态

主动语态和被动语态 【基本概念】 语态表示主语和谓语的关系。语态有两种:主动语态和被动语态。如果主语是动作的执行者,或者是说动作是由主语完成的,要用主动语态,如:We speak Chinese in

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（每日一练）（文末附答案）九年义务初中英语被动语态基础知识题库单选题1、Fewer and fewer stars at night because of air pollution.A . can