腾讯文库搜索-装饰材料课程标准
2022数学课程标准电子版
2022数学课程标准电子版 2022年数学课程标准电子版 (一)总体要求 1、坚持以解决实际问题为导向,在解决实际问题的过程中发展学生的数学思维能力,提升联系实际能力和应用能力。 2、坚持以有批
《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题
《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题姓名: 得分:义务教育课程方案部分(20分)、填空题(每空2分,共20分).义务教育课程方案2022版培养目标是—有理想、—有本领 、有担当—O.义务教育
《装饰表现技法》课程标准
《装饰表现技法》课程标准课程名称装饰表现技法课程代码650119课程性质限选课程课程类型B学时数72学分3适用专业视觉传达平面设计工艺设计开课部门设计与传媒学院系部审核教务处审核一、课程定位(一) 课
机械工程材料课程标准
机械工程材料课程标准课程编码:2386 课程类别:专业基础课适用专业:数控技术 授课单位:机电工程系学吋:42 编写执笔人:丁艳辉一、 课程定位和课程设计(一) 课程性质与作用该课程是焊接技术及自动化
《地面装饰施工》课程标准
《地面装饰施工》课程标准课程代码:80011020课程类型:职业岗位课程适用专业:建筑装饰工程技术总学时:40学时一、课程性质1、课程的性质与任务地面装饰施工课程是建筑装饰工程技术专业的一门职业岗位课
初中物理课程标准培训材料
- 初中物理课程标准培训材料 - 九种智力言语-语言能力:掌握运用语言逻辑-数理能力:理解推理表达关系视觉-空间智力:感受表达色彩位置音乐-节奏智力:感受识记表达音乐身体
义务教育语文课程标准(2022年版)解读
义务教育语文课程标准(2022年版)解读义务教育语文课程标准(2022年版)解读分析如下:一、课程性质语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性 课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基
《建筑材料》课程标准
《建筑材料》课 程 标 准《建筑材料》课程标准一、课程基本信息1.课程名称建筑材料2.课程类别3.学时学分 4.适用专业二、课程定位《建筑材料试验与检测》面向学科内各专业的学生开设,以培养建筑工程技术
《建筑装饰设计》课程标准
《建筑装饰设计》课程标准一、课程说明课程名称建筑装饰设计标准简称装饰设计适用专业建筑装饰工 程技术修读学期第三学期制订时间2019. 08课程代码1332390课程学时72课程学分4课程类型专业核心课
(2023)义务教育科学课程标准考试测试题库及答案
(2023)义务教育科学课程标准考试测试题库及答案-、单选题(在每小题列出的四个选项中,只有一个最符 合题目要求的选项).义务教育科学课程是一门体现(D )的综合性基础课程。A.传统文化B.信息技术应
《建筑装饰设计》课程标准
《建筑装饰设计》课程标准课程代码: 00721110适用专业:建筑装饰工程技术专业学 时:72学 分:5 开课学期:第四学期第一部分 前言 HYPERL
《汽车材料》课程标准
《汽车材料》课程标准一、制订课程标准的依据本标准依据汽车制造与装配技术专业教学标准中的人才培养规格和对《汽车 材料》课程教学目标要求而制订,用于指导《汽车材料》课程建设与课程教学。二、课程的性质《汽车