西夏党项族与吐蕃的历史渊源

学年：2011-2012学年第二学期科目：藏族历史与文化概论教师：叶静珠姆题目：西夏党项族与吐蕃的历史渊源专业：2011级中国少数民族史姓名：彭程学号：1103040423472012年8月18日西夏

初中历史知识点西夏的建立

初中历史知识点：西夏的建立 西夏的建立的定义 西夏： 1038年，党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆。夏在宋的西北，史称西夏。 西夏的建立的知识扩展 北宋初年

辽、西夏与北宋并立教案

教案辽、西夏与北宋并立教案一、引言1.1了解辽、西夏与北宋并立的历史背景1.1.1辽国：907年建立，是中国历史上第一个由契丹族建立的封建王朝。1.1.2西夏：1038年建立，是中国历史上由党项族建

部编人教版七年级历史下册第二单元第7课《辽、西夏与北宋的并立》课件

- 第7课 辽、西夏与北宋的并立 - 第7课 辽、西夏与北宋的并立 - 辽、西夏与北宋的并立 - 一、契丹族与党项族二、辽与北

人教版七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立教案

人教版七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立教案 《辽、西夏与北宋的并立》教学设计 【教学目标】（一）知识与能力：知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立，知道辽与宋、西夏与北宋

初中历史西夏的建立知识点汇总

初中历史《西夏的建立》知识点汇总 西夏： 1038年，党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆。夏在宋的西北，史称西夏。 西夏的制度： 西夏仿效唐宋王朝建立政治制度，中央设

初中历史七年级下册-第7课 辽、西夏与北宋的并立（教学设计）

（部编版七年级下册）第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课辽、西夏与宋的并立【教学设计】宋复议和S和4漕渊之盟课标要求 知道辽、西夏与北宋的对峙局面。本课主要介绍辽、宋、西夏政权的并立

第7课 辽 西夏与北宋的并立 初一下册历史教学设计

第7课辽、西夏与北宋的并立一、契丹族与党项族契丹族党项族建 国10世纪初,契丹族首领耶律阿保 机统一契丹各部，建立政权，都 城在上京临潢府11世纪前期,元昊称大夏皇帝,定都兴庆 府，史称西夏发 展发展

下历史第8课辽、西夏与北宋的并立教案

七 下 历 史 第 8 课 辽 、 西 夏 与 北 宋 的并 立 教 案 ( 共 2 页 )--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小--第 7 课 辽、西夏

第7课辽、西夏与北宋的并立教案

第7课辽、西夏与北宋的并立教课目的：1）使学生认识这一时期民族政权并立的基本史实.2）使学生能客观的对待北宋与辽、西夏之间的战争，剖析辽、宋和议，宋、西夏和约的影响，提升客观认识历史事件的能力.3）认

西夏蕃官刍议

西夏蕃官刍议 本文拟就下列一些问题发表一点浅见:一、西夏蕃官何时产生?二、蕃官是在怎样的历史.背景下出现的?三、蕃官与汉官是否两套官制,自成两个系统?重点探讨第三个问题。 关于西夏蕃官出现的时问,一般

音乐文献及音乐图像学探讨论文

音乐文献及音乐图像学探讨论文 音乐文献及音乐图像学探讨论文预读: 摘要:一、西夏音乐文献概述1.西夏音乐党项民族一直被视为具有音乐天赋的古代民族.在其古老的发展历史中,早期的党项居民以游牧经济为主,生