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第3课《植物妈妈有办法》(大单元教学设计)二年级语文上册(统编版)
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(北师大版)二年级数学上册教案 数松果
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二年级心理健康教育(上册)教学计划
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北师大版二年级数学上册观察物体课堂实录、教学反思板书设计
北师大版二年级数学上册《观察物体课堂实录、教学反思板书设计》 北师大版二年级数学上册《观察物体课堂实录、教学反思板书设计》 课题 看 一 看 (一) 设计者教学设想 通过从不同位
人教版二年级数学上册角的初步认识教学设计
《角的初步认识》教学设计 重兴完小 俞亚芬教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第38~39页例1、
2024年秋季版二年级语文上册识字二儿童对韵歌教学设计西师大版
2024年秋季版二年级语文上册识字二儿童对韵歌教学设计西师大版设计说明《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出:识字教学要注意儿童的特点,将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引
部编版二年级上册语文教案表格版打印稿精编
部编版二年级上册语文教案(表格版)打印稿2018——2019学年度第一学期子中乡中心学校 教学班级:二年一班教 师:李润国教 案 学科语文日期课时第1课时课题小蝌蚪找妈妈课型
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小学二年级上册数学第五单元线段练习题一、填一填:1、下面哪些是线段?是线段的在( )里画“√”。( ) ( ) ( ) ( )2、下面的图形中各有几条线段?
人教版二年级上册道德与法治教学反思精编
人教版二年级上册 《道德与法治》教学反思2、学生的学习动机很大程度上需要教师的情感激发,这种情感激发就是一种对学生的评价。教师应该从知识、情感、意念三个方面塑造学生。语言本身就具备表情达意的工具性特征
小学语文人教二年级上册(统编)第五单元-《坐井观天》教学实录
《坐井观天》教学实录师:爱的孩子们,今天老师又要和大家一起读故事了!我们今天要读的是一则 寓言故事。你有读过寓言故事吗?生:我读过《邯郸学步》、《东施效颦》。生:我读过《自相矛盾》、《守株待兔》、《刻
新北师大版小学二年级数学上册全册集体备课教案、教学计划、半期测试题
新北师大版二年级数学上册全册集体备课教案小学数学二年级上册教学计划一、指导思想 以科学发展观为指导,以教育创新为动力,以省“减负”精神为宗旨。为打造 “优质均衡和谐教育”而努力。 树立全面、协调、可
二年级上册第二单元我们的班级《我爱我们班》教学设计反思双流区协和实验小学汪敏
课例名称:《我爱我们班》学校:双流区协和实验小学 执教老师:汪敏【教材分析】《我爱我们班》是人教版《道德与法治》二上第二单元《我们的班级》 中的一课,本单元引导学生进入最近的准社会、公共生活空间一一班