西师版三下数学小数的初步认识教学设计

【教学内容】：小数的初步认识。西师版教材三年级下册，第 77 页例1，例 2，第 78 页课堂活动第 1 题，练习十八第 1、3、4、5 题。【教学目标】1、结合现实情境，初步认识小数，能正确读写简

西师版第三册《我真希望》教学方案

西师版第三册《我真希望》教学方案 　　 　　教学主题：阅读课 　　 　　所属学科：语文 　　 　　适于年级：二年级上册 　　 　　教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版） 　　 　　

西师版《三个和尚》教学设计

西师版《三个和尚》优秀教学设计 西师版《三个和尚》优秀教学设计 　　1、认读生字，学习积累词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 　　3、初步懂得只有齐心协力，才能把事情办好的道

西师版《谚语三则》的教学设计

西师版《谚语三那么》的教学设计 西师版《谚语三那么》的教学设计 　　1. 喜欢读谚语，有主动学习谚语的愿望。 　　2. 借助拼音认识12个生字，正确、工整地书写8个字，感受汉字的形体美。 　　3. 能

西师版数学一年级10以内数的认识教学设计

西师版数学一年级《10以内数的认识》教学设计　　第一课时　　教学内容：4——5页1——5 的认识例1——例3　　教学目标：1、对1——5各数感性的认识　　2、 培养良好的习惯　　3、 初步体

西师版数学第十册分数的意义教学设计

西师版数学第十册分数的意义教学设计 教学内容：义务教育六年制小学数学第十册分数的意义。教学目标：１.使学生知道分数的产生和其它数学知识一样是由人类的生产和生活实际中产生的。２．使学生理解分数的意义和单

西师版《种子》教学设计及反思

西师版《种子》教学设计及反思 　　本节课的教学目的是主要让学生掌握两个知识点：种子的根本构造和种子发芽的内部条件。 　　我以小学科学新理念“任务驱动”为依据，在课堂上着重培养学生的动手探究能力，拓展了

西师版小学数学二年级上册整册教学设计

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)表 内 乘 法乘法的初步认识第1课时教学内容：教材第2—3页例1、例2以及课堂活动 教学目标：  1、结合具体情景，初步理解乘法的意义。 

西师版《分一分》教学设计范文

西师版《分一分》教学设计范文 　　西师版教材第一册5455页《分一分》 　　1、感受分类的必要，经历分类的过程，学会按照一定的标准对身边的事物进展分类和； 　　2、初步体验将生活中简单事物进展分类的好

西师版将相和教学设计

西师版《将相和》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、抓住对人物的动作、语言、神态的描绘的语句，揣摩人物的内心世界，感悟人物的高贵品质。 3．理解

西师版小学数学五年级上册第一月考试题及答案

泥溪镇秋期第一次月考 五年级数学试题 学校 班 姓名 一、口算（4分） 13×0.4= 1.3

西师版我要的是葫芦教学设计

西师版《我要的是葫芦》教学设计 设计理念 本课采取激趣的方式，让学生在识字、写字、理解、朗读、表演等各个教学环节里，发挥主动学习的积极性。在理解内容的基础上，激发学生创造性地续编故事。让