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厉以宁《西方经济学》第3版课后习题详解(西方经济学概述)
厉以宁《西方经济学》第 3 版课后习题详解第 1 章 西方经济学概述1.西方经济学有哪些基本假设,怎样看待这些基本假设?答:西方经济学的基本假设包括:(1)经济人假设经济人假设包括以下内容:①在经济活
厉以宁《西方经济学》课后习题详解(西方经济学概述)
第一章 西方经济学概述1.西方经济学有哪些基本假设,怎样看待这些基本假设?答:西方经济学的基本假设包括:(1)经济人假设经济人假设包括以下内容:①在经济活劢中,经济主体(居民户、厂商或政府)所追求的唯
西方经济学学习心得体会
西方经济学学习心得体会西方经济学是一门关于经济现象和经济行为的研究领域,它对我而言是一门非常重要的学科。在学习西方经济学的过程中,我从中获得了许多宝贵的知识和体验,并且形成了自己独特的观点和理解。在此
本科院校西方经济学课程改革论文
本科院校西方经济学课程改革论文 一、当前《西方经济学》课程改革存在的问题 1.课程设置不合理。《西方经济学》的学习需要一系列的先期课程作为支撑,比如《经济史》、《高等数学》等课程。比如通
市场经济与西方经济学
作者: 缪国亮作者机构: 中共广东省委党校出版物刊名: 岭南学刊页码: 93-95页主题词: 西方经济学;市场经济;社会主义服务;经济学理论;中国特色;代表人物摘要:为了吸牧借鉴西方经济学理论有用的内
西方经济学素质教学改革论文
西方经济学素质教学改革论文推荐 素质教育作为一种全新的教育改革思路和方向,已经越来越多地为人们所承受和认同,正在逐渐影响渗透到教育领域的各个方面和各项活动中,以下就是由为您提供的西方经济学素质教学
西方经济学知识点总结资料
一:西经的研究对象1:经济资源的合理配置和充分利用问题2:经济体制①自给自足②计划经济③市场经济④混合经济需求供给和均衡价值第一节:微观经济学的特点一、微经的研究对象微观经济学的具体研究对象是个体经济
对西方经济学教学方法改革的思考
对《西方经济学》教学方法改革的思考 摘要:《西方经济学》是我国高等院校财经类和管理类专业必开的一门专业基础课。该课程理论性强,非常抽象,内容晦涩难懂,在有限的时间内如何让学生掌握和理解,需要对教学
西方经济学教学大纲
西方经济学教学大纲课程英文名称:Economics课程编号:0100030 学分:4 学时:64学时一、课程教学对象本大纲适用于经济、管理类本科一、二年级学生开设的《西方经济学》课程。 二、课程性质、
精选西方经济学教学改革研究
西方经济学教学改革研究本科教育是中国高等教育的基础。高等教育培养什么样的人才,是一个学校办学的方向。在现代科学和技术迅速发展的今天,使人们难以把握各专业领域的全貌。社会要求大学的学术研究必须转变过去的
西方经济学--习题答案
需求、供给和均衡价格一、名词解释1. 需求量的变动:指在其他条件不变的情况下,商品自身的价格发生变动所引起的需求量的变动,这里特指在同一条需求曲线上各点的变动。需求的变动:指在商品自身的价格不变的条件
政治经济学与西方经济学比较
政治经济学与西方经济学比较摘 要:辩证地分析了马克思主义政治经济学和西方经济学的个性和共性,认为两者之间除了对立之外,也存在着发展和传承的关系,同时认为只有正确认识西方经济学同马克思主义政治经济学的个