高中数学苏教版必修3第2章《统计》（方差与标准差）word导学案

江苏省响水中学高中数学 第2章《统计》方差与标准差导学案 苏教版必修3 学习目标1.理解样本数据的方差、标准差的意义和作用2.学会计算数据的方差、标准差，掌握通过合理抽样对总体的稳定性水平作出科学估计

平均数、标准差与变异系数

- 平均数、标准差与变异系数 - 平均数是统计学中最常用的统计量，用来表明资料中各观测值相对集中较多的中心位置。平均数主要包括有：

方差和标准差教学设计(二)

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方差和标准差教学设计(二)

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《标准差的意义》PPT课件

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方差与标准差课件(苏教版)

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四川省宜宾市南溪四中八年级数学下册 20.2 极差、方差、标准差课件 华东师大版(1)

- 问题1：用什么方法可以衡量同一次测验中，不同的两个班的测验成绩的高低？ - 问题2：如果两个班的平均分都相同，那应该如何表示呢？ -

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标准差未知统计方法混凝土(弯拉)强度合格评定(自动计算表格)

混凝土（弯拉）强度合格评定10施工单位：四川煤矿基本建设工程公司单位工程名称交安工程混凝土强度等级水泥品种及标号配合比(重量比)塌落度(cm) 养护条件同批混凝土代表数量(m3)结构部位32.5R水

随机变量的方差和标准差

- 第二节、随机变量的方差和标准差 - - - 一、随机变量的方差和标准差的概念和性质 - 1、

高中数学 2.3.2《方差与标准差》导学案 苏教版必修

2.3.2《方差与标准差》导学案教学目标:（1）通过实例是学生理解样本数据的方差、标准差的意义和作用；（2）学会计算数据的方差、标准差；（3）使学生掌握通过合理抽样对总体的稳定性水平作出科学估计的思想

混凝土强度评定标准差计算表格

结论统计方法试块组数n强度标准值平均值mfcu标准差Sfcu最小值fcu,minλ1λ2fcu,kλ1*Sfcufcu,k+λ1*Sfcuλ2*fcu,k113037.1090917.74008531