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西江月夜行黄沙道中
《西江月夜行黄沙道中》教学预设 一、范读课题,自主解题 师:今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》,读题目时老师为什么在中间停顿一下? 生:因为“西江月”是词牌,“夜行黄沙道中”是题目。 师:对!你们对课
西江月夜行黄沙道中优秀课件ppt
- 基本分为:婉约派、豪放派两大类 - 婉约派的代表人物: 柳永、晏殊、欧阳修、南唐后主李煜、宋代女词人李清照等; 豪放派的代表人物: 范仲淹、苏
西江月夜行黄沙道中改写作文
西江月夜行黄沙道中改写作文 漫漫长夜,我独自一人漫步在黄沙岭的路上。天空黑黑的,却透着一点蓝色,是那样深沉,那样低调。一轮皓月在这巨大的幕布上是那样显眼,,月光是那样皎洁,没有一点瑕疵,如同一碗牛奶
《 西江月 夜行黄沙道中》
- 辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋爱国词人。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样,而以豪放为主,与苏轼并称为“苏辛” 。
西江月夜行黄沙道中的讲稿
西江月夜行黄沙道中的讲稿 西江月夜行黄沙道中的讲稿 《》表达出一种亲切感受到的情趣。这种情景交融的整体就是一个艺术的形象。下面是西江月夜行黄沙道中的讲稿,和一起来看看吧。 《西江月 夜行黄沙道
西江月夜行黄沙道中教学反思
西江月夜行黄沙道中教学反思反思一,西江月夜行黄沙道中 一、本节课的设计理念, 教学遵循学生“自主学习,自主感悟”的教学原则。 1、通过学习上阙,引导学生自学下阙。通过上阕的学习学习学到了学习诗词的方法
《西江月夜行黄沙道中》教案
教案《西江月夜行黄沙道中》教案一、引言1.1简介诗人辛弃疾1.1.1辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋著名词人。1.1.2辛弃疾的词风豪放,与苏轼并称“苏辛”。1.1.3本课将学习辛弃疾的词作《西江月夜行
《西江月夜行黄沙道中》教学点评
《西江月夜行黄沙道中》教学点评 《西江月夜行黄沙道中》教学点评 《》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过 ___巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。 师:今天我们学习《西江月夜行
西江月夜行黄沙道中剖析
- - - - 其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对南宋上层统治集团的屈辱投
西江月夜行黄沙道中的讲稿
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西江月夜行黄沙道中表达了诗人什么之情
西江月夜行黄沙道中表达了诗人什么之情 《》情景交融,优美如画。恬静自然,生动逼真。是宋词中以农村生活为题材的佳作。 南宋辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说
西江月夜行黄沙道中扩写作文
西江月夜行黄沙道中扩写作文 在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是精心的西江月夜行黄沙道中扩写作文,