《西游记》名著导读-教案

《西游记》名著导读教学目标知识及能力目标:掌握《西游记》相关文学常识。过程及方法目标:熟悉取经故事,能复述经典故事情节，分析人物形象。情感态度价值观目标:培养学生阅读中国古典名著的兴趣,学习师徒四人坚

西游记PPT

- 问题大宝库 - 1.《西游记》这本书讲了什么？ - 大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观3年（629年），年仅29岁的青年和尚玄奘

《西游记》名著导读课件

- 西游记 - 名著《西游记》导读 - 关于作者 - 吴承恩生平简介 吴承恩,生于1499年，逝世于1582年，活了81岁

名著导读-《西游记》课件说课讲解

- 名著交流课 - 走进西游记 - - （一）：填空题1、孙悟空被众猴举为水帘洞洞主后,从_____那借得定海神针——如意

《名著导读：西游记》导学案

《西游记》导学案    【学习目标】    1．了解《西游记》的主要故事内容，培养阅读兴趣。    2．结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。    3．认识《西游记》的作品现实意义。    【学

西游记书评

西游记书评西游记书评（一）《西游记》是我国四大名着之一，是中华民族的文化瑰宝。作者吴承恩为我们描述了一段具有神话色彩的唐僧师徒四人历经磨难、西天取经的经历。这样的一部巨着想必妇孺皆知吧！当然，我也有幸

初中的西游记读后感600字5篇

初中的西游记读后感600字5篇 初中的西游记读后感600字1　　从古至今，有许多名言赞美书中的知识，如古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，又如高尔基所说的：“书是人类进步的阶梯”等等，因此我喜

西游记问题及答案

名著阅读《西游记》专项练习一、填空。1．《西游记》，长篇章回体神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件，《大唐西域

文学名著《西游记》导读

- - - - 1.作者介绍: 吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安府人。明代作家。从小就很聪明，少年得志，名满乡里。

西游记读后感300字多篇

西游记读后感300字（精选多篇）第1篇：西游记读后感300字《西游记》是中国四大名著之一，孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧都给人们留下了深刻的映像。其中作者把孙悟空的形象刻画的栩栩如生，受到大家的青睐。神

西游记-名著阅读全解全练

- 西游记-名著阅读全解全练 - 目录 - 西游记简介西游记主要人物西游记主要事件西游记主题思想西游记艺术特色 - 0

读西游记有感作文800字《西游记》读后感

读西游记有感作文800字 《西游记》读后感 读西游记有感作文800字 《西游记》读后感 　　认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是收集的读西游记有